父母如何應對孩子這幾種社會行為
當寶寶逐漸長大時,他會表現出各種成年人身上才常會見到的幾種社會行為,有害羞,反抗,模仿,競爭等行為,這些行為的產生常常讓父母措手不及,不知道該如何教導好孩子。有的父母自己在面對這些情況時都不能得心應手,要想教育好孩子,快來看看別人是怎么做的。

在寶寶反常行為背后都有心理上的原因,下面9種常見社會行為,媽媽不妨對號入座看一看究竟是哪種心理在“作祟”。
害羞行為
認生是每個寶寶都會經歷的發(fā)展階段,有些長大后自然會減低,有的則會持續(xù)一生,這與寶寶個人的氣質有關。有些活潑外向,有些則容易害羞,這是很自然的現象。
處理方式:
寶寶害羞,是自我意識萌芽的表現,不必急于矯正。但如果害羞過頭,父母就要找出問題所在,并積極解決。一般來說,造成寶寶害羞的原因有兩種,其一是自身因素;其二是家庭因素。
自身因素可能與孩子身材過胖、過瘦、身體有缺陷,或是覺得自己長得不好看有關。家庭因素可能是父母要求過高或過度保護,例如,父母如果萬事要求完美,可能使孩子因經常擔心事情做不好而挨罵,產生膽怯或害羞的情緒;而過度保護會使孩子難以克服陌生、焦慮,害怕與人接觸,長久下去可能會使孩子產生自卑的性格,有礙其發(fā)展。
若寶寶有過度害羞的毛病,父母所扮演的角色就很重要。專家建議,此時父母應多鼓勵孩子與人接觸,并多讓孩子有表現的機會,以贊美、鼓勵來代替責罵,讓寶寶覺得自己是被接納的、被喜愛的,讓寶寶在充滿安全感的環(huán)境下,建立自我價值。
模仿行為
模仿是人社會行為的重要部分,與學習問題、解決能力有極大的關聯,也是檢查嬰幼兒心智成長的重要依據。嬰兒到三四個月時才會模仿,如模仿媽媽的各種動作等,期待與媽媽建立關系。
孩子3歲左右,就會開始展開模仿游戲,瘋狂的模仿周圍的人,并顯得樂在其中。常見有由模仿父母舉止行為,以此來了解成人的世界或表達自己的感受。
處理方式:
雖然早期的嬰兒模仿只是一種反射驅使行為,不是真正的模仿。但父母還是可以多與孩子互動,如張嘴、吐舌等,可提供寶寶感興趣的刺激,有助于開啟寶寶頭腦的新連屆。為日后的發(fā)展奠定基礎。
競爭行為

處于嬰兒時期的寶寶,并不真的具有攻擊或競爭的意圖,其注意力的焦點多半為玩具。寶寶經常會去搶別的孩子手上的玩具,有趣的是當玩具到手后,他可能馬上就扔掉不要了,轉而再去搶別人手上的另一個玩具。
等到幼兒時期,寶寶就會有明顯的競爭意圖,在言語上或游戲時,會想超越其他人,如果仔細聽小孩的對話,常會聽到甲寶寶炫耀說:“我有玩具槍,你沒有?!币覍殞毾攵紱]想就回答說:“我也有,昨天媽媽才給我買的,比你的新,而且更棒?!笔聦嵣希覍殞毜膵寢尶赡芨揪蜎]有買玩具,但寶寶會為了與他人比較、競爭而撒謊。
處理方法:
專家認為,幼兒時期的寶寶有這種舉動是很正常的行為。當幼兒期的寶寶為了強過他人而撒謊時,父母不要斷然的認定孩子撒謊的壞習慣,應先弄清楚孩子為什么說謊,再來判定。面對孩子的競爭行為,父母的態(tài)度很重要,若鼓勵良性競爭,可以促進幼兒形成自尊及成就動機,但反過來說,若經常教導孩子一定要考100分、爭第一,反而會使幼兒流于惡性競爭的不良習慣中,不得不小心。
反抗行為
有的孩子在幼兒期會開始變得叛逆,經常將“不要”掛在嘴邊,這時候,父母不必憂慮,先了解寶寶為什么會反抗,從寶寶第18個月起,就開始有反抗意識,此時寶寶對自我有了認識,知道自己與其他人不一樣,表現出來的就是常說“不要”。
人生的第一次反抗期,大約是在2歲左右出現。幼兒會開始和爸媽作對,媽媽叫他不要做某一件事,他偏偏就要去做,而且任何事情都想自己動手處理,卻又經常把事情搞砸,讓媽媽很頭痛,不知如何是好。6歲左右的孩子,雖然頗具獨立性,但自尊心強,不愿受批評,有強烈的反抗性,容易與人發(fā)生矛盾。
處理方法:
面對寶寶的反抗行為,父母不必擔心寶寶會成為“叛逆小子”。據研究顯示,如果嬰幼兒時期沒有過反抗行為的孩子,可能會成為意志力薄弱的小孩,所以孩子出現反抗行為,其實是件好事。但要注意,也不要一味地放縱寶寶,否則會將事情搞得更糟。
正確的處理方式應為:有技巧地轉移孩子的注意力。首先父母先深呼吸,做和寶寶長期抗戰(zhàn)的心理準備;接著經常使用贊美的方式來鼓勵孩子,例如,夸贊寶寶:“你會自己收玩具,好棒啊!可不可以再幫媽媽一個忙呢?”最后要提醒,千萬不要用打罵的方式,因為若用威脅、打罵來解決的話,可能會引起孩子更強烈的反抗。
對于孩子的這些社會行為,家長們用不著大驚小怪,其實孩子產生這些行為是很正常的,只不過在我們成年人看來,比較稀奇而已。自從孩子有了自主以后,就會不自覺的保護自己,并將這種保護自己意識在行為中表現出來。加長要做的,就是糾正其中一些不好的行為,讓自己的孩子做一個人人喜歡的好孩子。
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