這樣做可以輕松規(guī)范寶寶的行為習(xí)慣

　　當(dāng)寶寶到了兩三歲的時(shí)候，就有了自己的一定行為能力了。這個(gè)時(shí)候父母就希望寶寶能夠按照自己的意愿去做一些對(duì)的事情。可事實(shí)情況往往是反過(guò)來(lái)的。寶寶不聽(tīng)話也就罷了，有時(shí)候還要做一些讓父母生氣的事情。對(duì)于這種情況，做父母的要知道這其實(shí)是很正常的現(xiàn)象，只要加以引導(dǎo)就可以了。

　　寶寶對(duì)人沒(méi)禮貌怎么辦

　　1、從內(nèi)心把孩子當(dāng)做孩子,去理解他們,尊重他們的成長(zhǎng)規(guī)律

　　這是最最重要的,不要以大人的眼光看待寶寶,雖然他們已經(jīng)可以和你交流,已經(jīng)能跑能跳,但是他們的心理發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有成熟,有很多要過(guò)的坎需要你的陪伴,真正正正的把他們當(dāng)孩子看,這樣即使他們犯了錯(cuò),你也會(huì)心平氣和的處理,其實(shí)你兩三歲的時(shí)候可能還沒(méi)你寶寶懂事呢。

　　2、閱讀一些兒童心理發(fā)展規(guī)律的書(shū)籍

　　比如《捕捉兒童敏感期》之類(lèi)的,因?yàn)楹⒆拥陌l(fā)展是有其內(nèi)在規(guī)律的,家長(zhǎng)了解這些規(guī)律對(duì)兒童的成長(zhǎng)是極為重要的。

　　3、用明確的語(yǔ)言與他們溝通,并且進(jìn)行示范,這樣他們才能明白你的意思

　　之前包子可以把垃圾放到垃圾箱,但是突然有一天偏偏要把香蕉皮扔到地上,我當(dāng)時(shí)很生氣質(zhì)問(wèn)包子“你不知道要把垃圾放到垃圾箱嗎?”,包子同學(xué)依舊我行我素,我當(dāng)時(shí)情緒馬上就要失控了……

　　后來(lái)包子爸爸剝了一個(gè)香蕉,然后對(duì)著包子說(shuō)“要把垃圾放到垃圾箱中”,然后親自做了示范,結(jié)果包子很開(kāi)心的撿起了地上的香蕉皮,放到了垃圾箱中。

　　孩子的理解能力是有限的,媽媽一定要用正向的表達(dá)加上演示讓他們明白你的意思,絕大部分情況,孩子并不是要和你對(duì)著干,而是他們不明白你到底想要什么!

　　4、讓他學(xué)會(huì)自我反省

　　對(duì)于寶寶的無(wú)理行為,家長(zhǎng)首先要控制好自己的情緒。如果孩子大哭大鬧,最好就是以冷處理的方式,把他撂在房間里讓他獨(dú)自冷靜反省;如果寶寶只是有點(diǎn)情緒失控,家長(zhǎng)不妨以柔克剛,給他一個(gè)擁抱,寶寶很容易在媽媽愛(ài)的抱抱中平靜下來(lái);如果寶寶表現(xiàn)得真的很過(guò)分,家長(zhǎng)也可以以嚴(yán)厲的口氣和態(tài)度批評(píng)孩子,告訴他這樣做的后果將會(huì)是什么,讓他知道已經(jīng)到了爸媽容忍的底線了。

　　5、讓他學(xué)會(huì)叫人

　　在家里來(lái)客人之前,家長(zhǎng)可以和孩子做一次“教育”工作,給孩子提出一些禮貌舉止的要求,做好約法三章。平常家長(zhǎng)可以多帶孩子到他人家里做客,或者教育孩子一些接待客人的方法,比如學(xué)會(huì)叫人、給叔叔阿姨倒茶,孩子有了更多接觸外人、招待客人的機(jī)會(huì),便逐漸形成禮貌待客的好習(xí)慣。

　　如果孩子出現(xiàn)了“人來(lái)瘋”的舉止,父母還是盡量不要在眾人面前嚴(yán)厲批評(píng)孩子,以免挫傷他的自尊心,家長(zhǎng)可以用眼神或語(yǔ)言提醒孩子注意舉止,告訴他不要忘記事前的約定。事后,家長(zhǎng)可以和孩子開(kāi)總結(jié)會(huì),對(duì)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),為他指出哪些方面做得好,哪些方面做得不夠,這樣的分析有助于改進(jìn)寶寶的待客行為。

　　寶寶容易出現(xiàn)的壞習(xí)慣

　　1、不分享玩具,看上去很自私

　　這種情形一般都出現(xiàn)在2歲左右,不同寶寶時(shí)間上可能會(huì)有點(diǎn)差異,這種不分享的情況與大人普遍認(rèn)為的自私是完全不同的,屬于寶寶發(fā)展的正?，F(xiàn)象,在2歲左右寶寶開(kāi)始有自己的物權(quán)意識(shí),但是他們會(huì)認(rèn)為所有東西都是自己的,所有就出現(xiàn)了不分享的現(xiàn)象。

　　應(yīng)對(duì)方法:遇到這種情況家長(zhǎng)可以進(jìn)行誘導(dǎo),告訴他們東西給其它小朋友之后,還是可以要回來(lái)的,讓他們對(duì)物權(quán)有更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),并且示范給寶寶看,比如爸爸把玩具給媽媽,過(guò)一會(huì)媽媽再把玩具還給爸爸,如果寶寶堅(jiān)持不分享,則一定不要強(qiáng)迫,切記這是正常現(xiàn)象,隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)自然消失。

　　2、要求事情必須按照他的規(guī)矩辦,不能有任何偏差

　　大概在2歲到3歲左右,孩子們會(huì)對(duì)秩序有一種近乎狂熱的執(zhí)著,比如穿鞋的時(shí)候必須先穿左腳,再穿右腳,玩拼圖的時(shí)候必須嚴(yán)格的按照他的順序拼,上車(chē)的時(shí)候必須媽媽開(kāi)門(mén)等等,一旦打亂了秩序他們就會(huì)大哭大鬧,大人很難理解這種情況,感覺(jué)寶寶是在找茬,其實(shí)這是他們?cè)诮⒅刃蚋?也是正常的生理過(guò)程,一般要到6歲。

　　應(yīng)對(duì)方法:大人無(wú)需過(guò)多的干預(yù),配合他們就可以了,一個(gè)有良好秩序感的人工作生活都會(huì)更加順利。

　　3、所有事情都要自己說(shuō)了算

　　也是在2-3歲左右,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶突然變了脾氣,什么事情都要自己做決定,這是因?yàn)閷殞氃谶@個(gè)階段意識(shí)到自己可以控制一些事情,而控制本身可以給他們帶來(lái)安全感,所以他們就會(huì)想盡方法去控制任何東西,比如不吃飯,不穿衣服,不洗澡等等,基本上所有他覺(jué)得自己能做決定的事情,他都想去進(jìn)行控制,甚至想去控制天氣,呵呵。

　　應(yīng)對(duì)方法:在非原則問(wèn)題上,比如趟水之類(lèi)的父母完全可以順從孩子的意志,在一些有可能出現(xiàn)嚴(yán)重后果的情況下,父母要堅(jiān)定的阻止,但是態(tài)度可以很溫柔,比如孩子想觸摸電源,那么媽媽一定要明確的阻止,阻止后孩子很可能會(huì)哭鬧,這時(shí)候就抱起他溫柔的對(duì)他說(shuō)“電源很危險(xiǎn),摸了之后就再也見(jiàn)不到媽媽了”,讓他明白具體的后果,而不是簡(jiǎn)單的告訴他不能摸,另外也可以采用轉(zhuǎn)移注意力的方式,進(jìn)行引導(dǎo)。

　　兩三歲的小寶寶，開(kāi)始有了自己的意識(shí)，他們希望各種事物都按照他們的意愿來(lái)發(fā)展。如果不和他們的意，就會(huì)大吵大鬧，表示不滿。這時(shí)候做父母的只要在保證安全的前提下順從他們就可以了。另外這個(gè)年齡的寶寶，喜歡模仿別人，做父母的平時(shí)一定要注意自己的言行，給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。