孩子手懶不愿意動(dòng)筆怎么辦

相信這樣的問(wèn)題很多家長(zhǎng)都遇到過(guò)，有的孩子明明很聰明，但是本身卻非常的懶惰，導(dǎo)致孩子考不出一個(gè)理想的成績(jī)。俗話說(shuō)：好記性，不如爛筆頭。那么作為家長(zhǎng)，當(dāng)孩子手懶不愿意動(dòng)筆怎么辦呢？

孩子手懶不愿意動(dòng)筆怎么辦

1、糾正坐姿和握筆姿勢(shì)

寫(xiě)好字的第一步，一定是要有一個(gè)正確的坐姿和握筆姿勢(shì)，端正的坐姿可以讓孩子寫(xiě)出更加端正的字體，還可以保護(hù)眼睛，防止近視。握筆姿勢(shì)不對(duì)也是很多孩子寫(xiě)字丑的原因，由于發(fā)力點(diǎn)不對(duì)，字很難寫(xiě)正，這時(shí)候就應(yīng)及時(shí)糾正。

2、循序漸進(jìn)，梯度提高

提高動(dòng)筆能力并不是一蹴而就的，而是需要一個(gè)漫長(zhǎng)的培養(yǎng)時(shí)間的。剛開(kāi)始家長(zhǎng)可以將任務(wù)放得較低，讓孩子一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地寫(xiě)，這個(gè)階段的關(guān)鍵是讓孩子寫(xiě)好字，可以讓孩子抄古詩(shī)，抄單詞。不要讓他們寫(xiě)太長(zhǎng)時(shí)間，寫(xiě)完一段時(shí)間就讓他們休息一會(huì)，以免引起厭惡反抗心理。等孩子能夠?qū)懞米忠院笤俾哟笥?xùn)練的任務(wù)量，慢慢增加，最后達(dá)到學(xué)校的要求。

3、養(yǎng)成寫(xiě)日記、記隨筆的習(xí)慣

開(kāi)頭時(shí)可以非常簡(jiǎn)單，幾個(gè)字，不會(huì)的字可以用拼音甚至符號(hào)，之后是一句話，再之后可以逐漸復(fù)雜，寫(xiě)成片斷，甚至寫(xiě)成完整文章，關(guān)鍵是培養(yǎng)習(xí)慣。日記、隨筆，仍然是以片斷為主。

4、說(shuō)服教育，給孩子鼓勵(lì)

家長(zhǎng)主要應(yīng)該采取說(shuō)服教育，給孩子鼓勵(lì)。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從小進(jìn)行培養(yǎng)的，不愛(ài)寫(xiě)字的時(shí)候，家長(zhǎng)需要細(xì)心的進(jìn)行教導(dǎo)。但是，千萬(wàn)不要以打罵的方式來(lái)管孩子。家長(zhǎng)如果孩子不愛(ài)寫(xiě)字,家長(zhǎng)打孩子罰孩子的這種方法不但沒(méi)有效,而且還可能會(huì)適得其反。

5、家長(zhǎng)要保持冷靜

對(duì)于孩子手懶不愿意動(dòng)筆，一定不要發(fā)脾氣，溫柔堅(jiān)定地陪伴他，因?yàn)橐话l(fā)脾氣，孩子大腦杏仁核就優(yōu)先啟用，天生的保護(hù)欲望就出來(lái)了，他會(huì)跟您反抗，此時(shí)掌管學(xué)習(xí)的海馬體就不工作了，所以切記別讓他鬧情緒，跟他交朋友，多說(shuō)他喜歡聽(tīng)的話，陪伴他一起解決問(wèn)題。

孩子不喜歡寫(xiě)字，可能真的是懶的原因，也有可能是孩子還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這時(shí)候應(yīng)該正確的去引導(dǎo)孩子，而不是隨意的給他下一些評(píng)論，比如說(shuō)孩子比較懶或者孩子比較笨之類(lèi)的，您應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)他不動(dòng)筆的原因是不會(huì)寫(xiě)還是覺(jué)得沒(méi)必要寫(xiě)。