高中生玩原神的危害

原神這款游戲可以說(shuō)是近兩年游戲中的明星，吸引了一大批玩家的喜愛(ài)，這其中就包含了不少高中生，但是高中階段的學(xué)習(xí)壓力也是很大的，需要孩子全身心的投入其中，如果這個(gè)時(shí)候沉迷玩原神，那么很有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，甚至影響到未來(lái)的人生走向。

高中生玩原神的危害

1、之所以不建議孩子玩原神游戲，是因?yàn)檫@款游戲的開放性十足。當(dāng)孩子在虛擬的游戲世界中體驗(yàn)到了各種各樣的情緒反應(yīng)、社會(huì)活動(dòng)，可能就會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界失去興趣，從而沉溺在游戲世界里，不愿意回歸現(xiàn)實(shí)世界，這可能會(huì)讓孩子的社會(huì)適應(yīng)性變差。

2、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，通宵達(dá)旦地玩，能達(dá)到可以不吃飯、不睡覺(jué)的地步，身體傷害很大！尤其對(duì)腦部的傷害很大，上網(wǎng)打游戲時(shí)會(huì)暫時(shí)降低智商，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

3、玩手機(jī)影響視力孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)會(huì)使孩子視力下降，導(dǎo)致孩子近視、近視的出現(xiàn)，并且長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng)，孩子的身體素質(zhì)也會(huì)逐漸下降，不利于孩子身體的成長(zhǎng)。

4、孩子花費(fèi)大量的時(shí)間精力沉溺在游戲世界里，甚至往游戲內(nèi)充值，購(gòu)買游戲道具，而高中生是沒(méi)有收入來(lái)源的，這就增大了孩子的生活負(fù)擔(dān)。

高中生玩原神的原因

原因一：由于應(yīng)試教育的影響，很多學(xué)校只關(guān)注學(xué)生的文化成績(jī)，缺少互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)教育的培訓(xùn)，讓學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知主要停留在游戲、看劇、聽(tīng)歌等休閑娛樂(lè)上。與此同時(shí)家長(zhǎng)也缺乏對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲危害的認(rèn)知，不能正確的引導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔。

原因二：現(xiàn)在的很多中學(xué)生都不愿意與家長(zhǎng)溝通，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己長(zhǎng)大了，又懂得很多東西，認(rèn)為家長(zhǎng)落伍了，什么都不懂，雙方?jīng)]有共同話題。

原因三：在家父母不和他溝通，在學(xué)校又不能和其他同學(xué)打成一片，這樣的學(xué)生往往形成孤僻的性格。在生活中沒(méi)有傾訴的對(duì)象，找不到情緒的宣泄口，就會(huì)在游戲中找快樂(lè)。

高中生玩原神家長(zhǎng)怎么辦

第一、父母和孩子可在周末在約定的時(shí)間內(nèi)共同進(jìn)行游戲，游戲的任務(wù)會(huì)刺激孩子進(jìn)行思考，產(chǎn)生創(chuàng)造性思維。若是您也可以融入游戲之中，成為他的好友，他的小伙伴，身份的換位則會(huì)拉近您和孩子的距離，讓他們更容易接受您的意見(jiàn)。

第二、高中生學(xué)習(xí)壓力非常大，非常容易錯(cuò)把網(wǎng)絡(luò)游戲作為緩解壓力的方法，應(yīng)當(dāng)協(xié)助她們尋找身心健康的放松心情的方法，例如出去旅游探索世界、歌唱、健身運(yùn)動(dòng)這些方法。

第三、給孩子立規(guī)矩、定獎(jiǎng)罰。每天都要制定不同的時(shí)間規(guī)定，才能在一定程度上引導(dǎo)孩子不再那么上癮，比如平時(shí)每天可以玩游戲半個(gè)小時(shí)，休息日可以玩兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。同時(shí)要有獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰的措施，教孩子學(xué)會(huì)有自制力。