韓國媽媽的自然育兒法有哪些好處？

最近，在韓國的父母中，"Nature(自然)育兒法"它開始受到重視，并逐漸流行起來。"自然育兒法"的核心就是將孩子的生活、教育、游戲等都盡可能回歸自然，最大限度地使孩子在自然的狀態(tài)下成長。我們來看看韓國媽媽的自然育兒法都有哪些好處吧!

讓孩子從小一個(gè)人睡覺

不管是嬰兒作為一個(gè)孩子，韓國人開始讓孩子獨(dú)自睡覺。因?yàn)樽尯⒆营?dú)自睡覺不僅可以增強(qiáng)父母和孩子之間的親密關(guān)系，有利于健康，還可以培養(yǎng)孩子從小的獨(dú)立意識。

漢城婦幼保健醫(yī)院的樸醫(yī)生說："過去，從嬰兒開始，我們就把孩子睡在自己身邊。這樣做，有些是為了方便喂養(yǎng)；有些人不相信嬰兒自己睡覺，害怕發(fā)生什么；有些人害怕孩子因?yàn)椴缺蛔痈忻岸。挥行┤撕ε滤诓煌拇采?，孩子沒有那種感情。事實(shí)上，從衛(wèi)生的角度來看，讓孩子單獨(dú)睡覺更科學(xué)，因?yàn)楦改负秃⒆铀谕粡埓采?，父母呼出的濁度很容易被孩子吸入，這對孩子的健康有害。"

為什么不玩泥沙呢？

去年和今年上半年，共有5萬名兒童參加了漢城"玩土活動(dòng)"。孩子們不僅喜歡玩土，父母也喜歡玩土。過去，孩子們擔(dān)心他們的母親會(huì)責(zé)怪他們弄臟衣服，不敢玩土壤，但現(xiàn)在父母認(rèn)為，無論是玩土壤、沙子還是水，只要孩子玩得開心，弄臟衣服都沒關(guān)系。醫(yī)生還主張，與過于干凈、盲目衛(wèi)生、適當(dāng)臟相比，不僅有利于情緒，而且有利于提高兒童的抵抗力。這有利于他們與細(xì)菌和病毒作斗爭，預(yù)防各種疾病。

母乳喂養(yǎng)用布做尿布

在吃的問題上，漢城的媽媽們親自當(dāng)模特登場做廣告，強(qiáng)烈呼吁"堅(jiān)持孩子母乳喂養(yǎng)"。母乳喂養(yǎng)已經(jīng)成為一件非常自然和光榮的事情。有些母親在地鐵里做母乳喂養(yǎng)表演，父親們也加油。

起初，父母喜歡使用一次性尿布，但現(xiàn)在，為了孩子的健康，越來越多的父母用布做尿布。33歲的李媽媽對兩個(gè)孩子都用布做尿布說："雖然用布做尿布和母乳喂養(yǎng)有點(diǎn)麻煩，但聽說對孩子有好處，我要繼續(xù)做。"她身邊有很多媽媽和她一樣。

不給孩子吃藥

在漢城，有一個(gè)以不用藥著稱的小兒科。該科高醫(yī)生強(qiáng)調(diào):"90%以上的兒童疾病是由病毒引起的。即使他們不吃藥，他們也會(huì)在一段時(shí)間后自然康復(fù)。"

一開始，有些父母要求盡快讓孩子好起來，但現(xiàn)在這些父母認(rèn)為，"只有當(dāng)孩子疼痛時(shí)，才能產(chǎn)生克服疼痛的力量。如今，隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，吃藥還不算晚。"他們同意高醫(yī)生的做法，認(rèn)為這樣可以用較少的藥物達(dá)到有效的治療效果，防止藥物引起的其他不良反應(yīng)。

還有很多家長因?yàn)楹⒆硬怀詵|西而苦惱。專家認(rèn)為孩子吃的量是一定的，不僅要追求量，還要關(guān)心質(zhì)量。即使少吃，也要讓孩子吃各種營養(yǎng)價(jià)值高的飲食，這樣才能儲(chǔ)存能量，生病的時(shí)候才能和疾病作斗爭。

讓孩子慢慢成長

在漢城延世大學(xué)醫(yī)學(xué)院，兒童精神科的沈教授寫了一本書《明智的父母讓孩子慢慢成長》。主要內(nèi)容是反對早期教育，因?yàn)樗刻於伎吹綌?shù)十名因早期教育而生病的孩子來看醫(yī)生，所以他意識到了危害。沈教授主張，當(dāng)孩子想學(xué)習(xí)時(shí)，讓他開始學(xué)習(xí)習(xí)。首先，當(dāng)他看著孩子所做的一切，發(fā)現(xiàn)孩子對某件事感到好奇時(shí)，他應(yīng)該在后面輕輕推動(dòng)，這樣孩子才能更快地獨(dú)立成長。

沈教授說，鼓勵(lì)幼苗根本沒有好處，應(yīng)該順其自然，讓孩子慢慢成長。

鼓勵(lì)孩子參加冒險(xiǎn)活動(dòng)

鼓勵(lì)孩子們做一些有意義的冒險(xiǎn)活動(dòng)，如登山、攀巖等。韓國父母正在培養(yǎng)和鍛煉孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志和勇氣。

陶冶自然情操

韓國家長認(rèn)為，美麗的自然是教育孩子最豐富、最全面的教科書。大自然的山川，鳥語花香，讓孩子感到親切美好。大自然中可愛的小動(dòng)物，高聳的樹木，綠草，開闊了孩子的視野，豐富了知識。在自然界中，孩子們學(xué)會(huì)了分析和比較各種事物，找出事物之間的關(guān)系，從而啟發(fā)和發(fā)展他們的智慧。

金善意說:"孩子們不僅用智慧，還用心靈感知周圍的世界。"孩子們通過照顧小動(dòng)物來豐富同情心；親自澆灌花草，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的道德品質(zhì)；孩子們也會(huì)說出自己在大自然中獲得的經(jīng)驗(yàn)和思考，所以他們的語言發(fā)展；他們想重現(xiàn)大自然，然后發(fā)展藝術(shù)和音樂來表達(dá)他們的感受和思想。在大自然中，孩子們學(xué)會(huì)了自然科學(xué)知識，陶冶情操，培養(yǎng)美感，身心全面發(fā)展。