弱智兒童的九種表現(xiàn)特征有哪些
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弱智指精神發(fā)育遲滯,一般情況下,由于存在個(gè)體差異,精神發(fā)育遲滯兒童的九種表現(xiàn)特征的說(shuō)法是不合理的,主要的表現(xiàn)為語(yǔ)言發(fā)育障礙、智力低下、記憶力差等,具體分析如下:
1.語(yǔ)言發(fā)育障礙:精神發(fā)育遲滯的兒童一般發(fā)音不清楚,到了說(shuō)話的年齡還是存在說(shuō)話不準(zhǔn)確的情況,不能表達(dá)出自己的需要,很少和別人交流。

2.智力低下:精神發(fā)育遲滯的兒童智力比較低下,學(xué)習(xí)能力比較差,注意力不能集中,在學(xué)習(xí)過(guò)程中比較困難,只能學(xué)會(huì)比較簡(jiǎn)單的東西,對(duì)于稍微復(fù)雜的東西學(xué)不會(huì)。
3.記憶力差:精神發(fā)育遲滯的兒童還可能會(huì)表現(xiàn)出記憶力差的情況,多次重復(fù)也不能記住,學(xué)會(huì)的東西經(jīng)過(guò)一段時(shí)間也會(huì)忘記。
除以上常見(jiàn)表現(xiàn)外,還有其他可能的表現(xiàn),如自理能力差,兒童出現(xiàn)上述癥狀時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)帶兒童前往醫(yī)院就診,避免病情加重。
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