多動(dòng)癥兒童會(huì)不會(huì)打自己頭

多動(dòng)癥兒童可能會(huì)打自己頭，多動(dòng)癥是注意缺陷多動(dòng)障礙的總稱，主要表現(xiàn)為與年齡不相稱的注意力易分散、注意廣度縮小、不分場(chǎng)合的過(guò)度活動(dòng)、情緒沖動(dòng)并伴有認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難。

1、注意力易分散：是多動(dòng)癥兒童主要癥狀之一，表現(xiàn)為在做精細(xì)工作或其他有秩序的活動(dòng)時(shí)，無(wú)法保持持久的注意力，容易受到外界干擾;

2、注意廣度縮?。夯加卸鄤?dòng)癥的兒童在做運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，無(wú)法保持持久的注意力，會(huì)出現(xiàn)分心的情況，容易被其他事物所干擾，因此也會(huì)出現(xiàn)注意廣度縮小的情況;

3、不分場(chǎng)合的過(guò)度活動(dòng)：患有多動(dòng)癥的兒童在做學(xué)校作業(yè)時(shí)，無(wú)法在老師的指導(dǎo)下按時(shí)完成作業(yè)，出現(xiàn)不分場(chǎng)合的過(guò)度活動(dòng)，明顯影響學(xué)習(xí);

4、情緒沖動(dòng)并伴有認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難：部分多動(dòng)癥兒童會(huì)出現(xiàn)情緒沖動(dòng)并伴有認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難，在與他人發(fā)生關(guān)系時(shí)，容易出現(xiàn)激烈的情緒反應(yīng)，不能很好地控制自己的情緒，同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)明顯的學(xué)習(xí)困難，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)較差;

5、其他：存在多動(dòng)癥兒童還會(huì)出現(xiàn)明顯的日常行為異常，如無(wú)法在家長(zhǎng)的監(jiān)控下進(jìn)行服藥、看電視、上課等，也有可能會(huì)伴有神經(jīng)發(fā)育障礙，出現(xiàn)攻擊他人的行為等。

建議多動(dòng)癥兒童家長(zhǎng)要及時(shí)帶兒童去醫(yī)院就診，由醫(yī)生指導(dǎo)進(jìn)行認(rèn)知行為訓(xùn)練和心理社會(huì)干預(yù)，必要時(shí)可以遵醫(yī)囑服用鹽酸托莫西汀膠囊等藥物治療。