孩子作業(yè)老是不做家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

孩子作業(yè)老是不做家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？寫作業(yè)是需要?jiǎng)邮值模绻⒆釉趯懽稚匣ㄙM(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，我們做家長(zhǎng)的就要反思了，是不是自己包辦太多？最好的做法是，讓孩子多動(dòng)手去做一些事情，培養(yǎng)動(dòng)手能力。

孩子作業(yè)老是不做家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、要認(rèn)識(shí)注意力不集中的問(wèn)題

很多家長(zhǎng)在孩子不寫作業(yè)的時(shí)候會(huì)打罵孩子，確實(shí)一會(huì)玩手、一會(huì)玩文具的做法確實(shí)讓人生氣。但其實(shí)我們可以了解孩子的訴求，給他講道理，讓他知道作業(yè)是用來(lái)幫助提高成績(jī)的，成績(jī)好可以有獎(jiǎng)勵(lì)。

因?yàn)楹⒆犹煨匀绱耍赡軐?duì)周邊事物有莫名的好奇，所以就不會(huì)注意枯燥乏味的作業(yè)。

2、交換思維

家長(zhǎng)千萬(wàn)不要覺得注意力不集中對(duì)孩子不好，注意力不集中的孩子比較靈活，只是在比較規(guī)矩的事情上難以產(chǎn)生興趣。

我們可以在孩子不喜歡寫作業(yè)時(shí)，利用他所感興趣的事物進(jìn)行交換。一方面，讓他的"活躍"得到了釋放，不會(huì)喪失這種激情；另一方面，完成了作業(yè)。對(duì)于家長(zhǎng)孩子來(lái)說(shuō)，都事半功倍。

3、勞逸結(jié)合

很多家長(zhǎng)會(huì)給孩子買很多的練習(xí)題，讓孩子不斷的鞏固復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在小學(xué)生的各項(xiàng)學(xué)習(xí)強(qiáng)度已經(jīng)非常高了，額外的作業(yè)對(duì)于她們來(lái)說(shuō)就是負(fù)擔(dān)。但是，聽媽媽的話，還是得做。所以，家長(zhǎng)可以減輕一些孩子的負(fù)擔(dān)，注意作業(yè)的度。讓孩子勞逸結(jié)合，不要抹殺他們的天性。