初中生能不能玩手機游戲

對于初中學生能不能玩游戲的問題，家長要知道是可以玩的。但玩的游戲項目以及時間，是需要經過我們家長篩選和監(jiān)督的，避免孩子接觸不良游戲，造成他們出現錯誤的三觀，影響他們成長。

初中生能不能玩手機游戲

初中學生可以玩手機游戲的。但是不建議多玩。因為學生的主要任務是學習，而不是玩游戲。多玩游戲的話，那么用在學習上的時間就會變得了。適當地玩點游戲可以緩解因為學習而帶來的疲勞，起到放松的作用，有助于學生更好的釋放心中的學習壓力，從而更有效地學習。

如果中學生沉迷網游和游戲，勢必會對他造成一定的影響，當然，中學生正是學習、青春時期，如果一直沉迷游戲當然也是不好的。任何事情都有兩面性，不能完全否認游戲，也不能過度沉迷游戲，看待時候要合理看待。

初中學生，要學會合理安排自己的時間。初中學生還處于成長的階段，可以在假期期間偶爾玩游戲，放松一下減輕壓力。但是絕對不可以沉迷手機游戲，過度沉迷網絡游戲導致無心學習，是對自己的人生不負責任的行為。希望同學們遠離手機游戲，擁抱健康人生。

當然，游戲的選擇也是十分重要的，雖然好的游戲可以促進孩子的心理健康，但是一些游戲卻可能帶來負面影響。有些社交游戲可能讓孩子經常放下學業(yè)，甚至不愿意和別人交流。這可能會嚴重影響孩子的社交能力和發(fā)展。如果不是玩得過度，中小學生玩電子游戲是沒有問題的。在選擇游戲的時候，家長應該盡量建議孩子選擇休閑、啟發(fā)思考的游戲。

初中生沉迷玩手機怎么辦

1、創(chuàng)造豐富多彩的現實生活

當現實生活充實而有趣，孩子能夠獲得快樂和成就感，就不會沉迷游戲了。除了學習，還可以培養(yǎng)一些興趣愛好，比如運動：打球、學滑輪、跳舞、游泳，也可以去畫畫、彈琴、打鼓等等，以此讓初中孩子參加豐富的課余活動，孩子自然就有事可做，游戲就不重要了。

2、正確引導上網

許多孩子上網都是因為強烈的好奇心，在網絡中他們可以獲得自己的成就感（例如：玩游戲），在網絡中他們可以在虛擬的世界中認識更多好友，通過網絡聊天發(fā)生早戀、網戀的現象。父母可以正確地引導孩子如何利用網絡，來提升自己的學習能力以及知識面的擴展。例如：通過網絡游戲可以讓孩子知道團隊的合作重要性，通過某個測試游戲鍛煉他們智商的發(fā)展等等……

初中生沉迷手游的危害

1、影響正常的學習、生活

當游戲者把大量時間消耗在虛擬世界時，那他留給現實生活的時間自然就很少了，這樣一來，根本不可能有更多的時間和精力來做好現實生活中該做的的每一件事。于是他們就會出現成績下降、上課沒精神、逃課、與別人打架等現象。

2、出現不良行為

網絡游戲的內容不外乎練級和買裝備，然而這些都需要消耗大量的時間和金錢。隨著上網時間的增多，上網費也在不斷增高。而且，玩游戲所需的游戲卡也需要不斷地更新、充值。這在無形中給中學生增加了經濟負擔，當他們無法承受負擔時，便會想出各種辦法來解決，其中包括偷錢和撒謊，以及去網吧的不良行為。