小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)不好怎么提高

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小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)不好怎么提高?二年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)不好,還可以及時(shí)補(bǔ)救,這個(gè)時(shí)間段完全來(lái)得及。因?yàn)榈蕉昙?jí)時(shí),不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),都還只是學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ),趁現(xiàn)在孩子年齡小可以將學(xué)過(guò)的部分補(bǔ)回來(lái)。

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)不好怎么提高

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)不好怎么提高:

1、一定要讓小孩子上課認(rèn)真聽(tīng)課,跟著老師的節(jié)奏走。這個(gè)是必不可少的。

2、每天放學(xué)以后,認(rèn)真地陪孩子寫(xiě)作業(yè),看看他哪里不會(huì),自己輔導(dǎo)他。

3、輔導(dǎo)的時(shí)候,注意要使用淺顯易懂,他們能聽(tīng)懂的語(yǔ)言。因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)知程度有限,我們所用的表達(dá)方式很多他們是不能理解的。在講解時(shí),也要舉例一些生活中常見(jiàn)的事物。

4、在完成每天的作業(yè)以后,讓小孩休息一段時(shí)間,睡覺(jué)之前將以前一年級(jí)的部分拿出一部分來(lái)讓他練習(xí),比如8+9等于多少?整體認(rèn)讀音節(jié)有哪幾個(gè)?不要太刻意,只是在玩的時(shí)候穿插著練習(xí)一下,如果答不上來(lái)再加以強(qiáng)調(diào)。

更重要的是,要注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這個(gè)才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

二年級(jí)成績(jī)不好,很多時(shí)候是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好,寫(xiě)作業(yè)隨便寫(xiě)寫(xiě)不認(rèn)真,或者拖拖拉拉,此時(shí)全程盯著,小孩就會(huì)認(rèn)真很多。該背誦、默寫(xiě)的部分監(jiān)督他完成,一段時(shí)間以后寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中必須認(rèn)真完成,寫(xiě)完以后檢查,寫(xiě)錯(cuò)了要訂正。

全部寫(xiě)完以后才能去玩,中間可以去喝水,上廁所等等,但是都不要超過(guò)5分鐘。不要覺(jué)得全程盯著小孩寫(xiě)作業(yè)很浪費(fèi)時(shí)間,一般二年級(jí)的作業(yè),如果認(rèn)真寫(xiě)可以在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫(xiě)完,堅(jiān)持一段時(shí)間,讓他養(yǎng)成寫(xiě)作業(yè)的好習(xí)慣以后,家長(zhǎng)以后才會(huì)輕松,前期輕松了,后期操不完的心。

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)不好怎么提高

剛好現(xiàn)在是寒假,可以趁著寒假期間把一年級(jí)和二年級(jí)的補(bǔ)起來(lái)。不管是自己在家輔導(dǎo)也好,請(qǐng)家教也好,或者去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也好,將基礎(chǔ)補(bǔ)起來(lái)以后,他能夠嘗到成績(jī)提高的喜悅,在新學(xué)期上課時(shí)就能夠跟得上。

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