中職學(xué)生厭學(xué)的原因與對策

中職學(xué)生厭學(xué)，這主要是因?yàn)橹新毷且蝗何幕n不算好或不喜歡文化課的學(xué)生，他們到職業(yè)學(xué)校就是想通過學(xué)習(xí)技能，找到人生的另一條發(fā)展道路。

但是中職學(xué)生仍然要進(jìn)行必要的理論課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不喜歡這種形式的課由來已久，只有加強(qiáng)技能的培訓(xùn)，并以技能考核為重點(diǎn)，讓孩子找回自信。這樣培養(yǎng)出來來的孩子，才有真正一技之長，成為社會需要的人才。

中職學(xué)生厭學(xué)的原因與對策：

1、因?yàn)樯系膶W(xué)校是中職沒有達(dá)到自己的理想學(xué)校而產(chǎn)生了抵觸心理。如果是因?yàn)檫@樣的原因，建議放平心態(tài)，認(rèn)識自己的當(dāng)前情況并接受。其實(shí)在哪里上學(xué)都是一樣的，關(guān)鍵在于上學(xué)時(shí)候自身是否努力刻苦學(xué)習(xí)知識，只要自己積極向上相信您雖然在中職讀書也會有所成就的。

2、因?yàn)樾碌膶W(xué)校管理嚴(yán)格自己不適應(yīng)。如果是因?yàn)檫@樣的原因，還是建議調(diào)整自己的心態(tài)情緒。無規(guī)矩不成方圓，別人是如何適應(yīng)學(xué)校生活的，如果這所學(xué)校的管理制度不適用的話，應(yīng)該大部分同學(xué)都是不適應(yīng)的。之所以會有管理肯定是經(jīng)過多數(shù)學(xué)生的實(shí)踐和各位老師的經(jīng)驗(yàn)而得出的。不是一朝一夕就改編來的，制度不會因?yàn)槟骋粋€(gè)人而特殊，所以調(diào)整自己的情緒盡快融入才是關(guān)鍵。

3、因?yàn)橥瑢W(xué)陌生沒有合得來的朋友。如果因?yàn)檫@樣大可不必厭學(xué)，因?yàn)樯钪械教幎际侨伺c人的關(guān)系交往，您現(xiàn)在沒有合得來的朋友也許是大家都不熟悉，以后熟悉了彼此了解了，相信您一定會有好朋友的。

4、不喜歡教學(xué)的老師。其實(shí)這個(gè)原因厭學(xué)的話真是對自己的不負(fù)責(zé)任?，F(xiàn)在職業(yè)教師考試都是很嚴(yán)格的，您的每一個(gè)老師都是經(jīng)過嚴(yán)格篩選才能成為您的授課老師，都是經(jīng)過培訓(xùn)和審核的。端正自己的態(tài)度，不要對老師有偏見，這樣既影響您的學(xué)習(xí)效果，也會影響您的人際關(guān)系。尊重教育，尊重老師，才能成就自己。

5、中職學(xué)習(xí)內(nèi)容太深奧，自己不理解跟不上課。如果是這樣的原因建議您課上認(rèn)真聽講，課下不懂的就問老師或者同學(xué)，相信大家都會很樂意幫助您。也可以自己報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班加強(qiáng)一下自身的知識儲備。