三年級的男孩子怎么教育

三年級是孩子學習道路上的分水嶺，在這個年紀孩子也很容易出現(xiàn)叛逆的情況，尤其是男孩。所以，對于三年級的男孩子，家長要重點去引導和培養(yǎng)。但是這個階段的孩子教育起來可能會更費力，更需要經驗，那么我們就來針對三年級的男孩子怎么教育的問題，進行詳細的探討了解吧。

三年級的男孩子怎么教育

1、家長與孩子一起閱讀

家長朋友們可以為孩子購買、訂閱合適的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境，全家一起養(yǎng)成看書讀報的習慣。要注意的是，書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子共讀一本書，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記和好詞好句摘抄。

2、培養(yǎng)孩子解決沖突的能力

沖突是孩子生活的重要組成部分，解決沖突的方式對孩子社會化發(fā)展有很大影響。若我們能夠正確引導孩子面對沖突，并恰當處理沖突，將會有助于孩子在今后的競爭、談判、合作、分享等人際互動中始終保持好的心態(tài)，同時也利于孩子面對人際沖突時持積極正向的價值觀取向。

3、幫助孩子制定學習計劃

作為三年級的小學生，很多學習習慣都還沒有形成，所以家長要正確的引導，幫助孩子們制定學習計劃。每天的作息時間表一定要規(guī)范合理，讓孩子們懂得珍惜時間，以及合理利用時間的好習慣，作息時間表可以詳細一點。

4、培養(yǎng)孩子的良好習慣

這個年紀男孩子的教育重點是培養(yǎng)孩子的習慣，按時完成作業(yè)的習慣，認真寫作業(yè)的習慣，檢查作業(yè)的習慣，仔細閱讀和背書的習慣，睡覺的習慣早睡早起，按時鍛煉的習慣，以及自己打包學習用品的習慣。這些習慣養(yǎng)成，將會受益終生。

三年級的男孩子的心理特征

1、自控力不強

從三年級開始，孩子進入少年期，此時會出現(xiàn)一種強烈要求獨立和擺脫成人控制的欲望，因此他們的性格特征中也會表現(xiàn)出明顯的獨立性。同時，隨著年齡的增長，他們對外部控制的依賴性逐漸減少，但是內部的自控能力又尚未發(fā)展起來，還不能有效地調節(jié)和控制自己的日常行為。

2、受到責罵不記仇

三年的孩子好奇心很重，對于家里的東西都愿意碰一下，摸一摸，這時候可能家里人就會出面制止，順帶責罵幾句。但是這種責罵只是起到短暫性的，孩子不會往心里去，過一會還是照樣。