初一學(xué)生厭學(xué)如何開導(dǎo)

初一學(xué)生厭學(xué)如何開導(dǎo)？可能很多初一學(xué)生厭學(xué)都是因?yàn)閯倓偵氤踔校瑢?duì)于陌生的環(huán)境和氛圍都是很不了解的，尤其是一些性格比較膽怯的學(xué)生，出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象是最常見的。如果在學(xué)習(xí)上受到了打擊也是會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)的自信心的。作為家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)去培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子重拾上學(xué)的心態(tài)，家長(zhǎng)要多跟孩子溝通，多了解初一學(xué)生的心理，給孩子自信心，多鼓勵(lì)孩子，這樣才能更好的緩解孩子的厭學(xué)情緒。

初一學(xué)生厭學(xué)如何開導(dǎo)？

一、找出孩子厭學(xué)的原因，要多鼓勵(lì)孩子

在解決孩子厭學(xué)情緒這件事上，沒(méi)有什么固定的公式化辦法，因?yàn)槊總€(gè)孩子都不一樣，所面對(duì)的情況也不一樣。不過(guò)有一點(diǎn)是一致的，那就是家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)孩子，要讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。只有主觀上有了動(dòng)力，孩子才能更愿意學(xué)習(xí)。

二、幫孩子調(diào)整情緒

有些時(shí)候，孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，并不是主觀上不想學(xué)習(xí)了，而是出于一些其他的心理變化。孩子的心理承受能力和調(diào)節(jié)能力，相較于成人來(lái)說(shuō)，都比較弱，也很難去自我調(diào)節(jié)心理。如果孩子生活當(dāng)中遇到了什么問(wèn)題，就很難擺脫相關(guān)情緒了。

三、降低對(duì)孩子的期望

和要求每個(gè)父母都希望自己的孩子能成就大事，過(guò)上幸福的生活，希望自己的孩子起到為社會(huì)做貢獻(xiàn)的作用。但是不要盲目提高對(duì)孩子的期望，更不要說(shuō)將自己的思想強(qiáng)加給孩子了。沒(méi)有哪個(gè)父母對(duì)孩子是沒(méi)有期望的，但是這種期望必須與孩子的成長(zhǎng)保持一致。