五年級(jí)男孩叛逆期怎么辦

五年級(jí)男孩叛逆期怎么辦？叛逆期是五年級(jí)男孩都要經(jīng)歷的一個(gè)階段，只不過(guò)表現(xiàn)得不一樣而已。家長(zhǎng)沒(méi)必要太緊張。

男孩成長(zhǎng)過(guò)程中的叛逆期其實(shí)是男孩的重要時(shí)期，是男孩要走向成熟和獨(dú)立的時(shí)期。所以表現(xiàn)為很多時(shí)候不聽(tīng)父母的話，即使明知道父母說(shuō)的是對(duì)的。這樣的表現(xiàn)就是想向大人宣告我長(zhǎng)大了，我自己的事我自己做主！

五年級(jí)男孩叛逆期怎么辦：

1、尊重男孩。肯定的男孩的一些做法，進(jìn)而引導(dǎo)男孩朝健康方向發(fā)展。切記不能過(guò)多指責(zé)，要和男孩多溝通，像朋友那樣的交談聊天。

2、父母行為的引導(dǎo)。男孩在叛逆期，父母要做個(gè)有心人。一舉一動(dòng)要注意給男孩樹(shù)立榜樣，更要注意夫妻關(guān)系的融洽。男孩在有愛(ài)的家庭生活，男孩心中也會(huì)充滿愛(ài)，叛逆的行為就會(huì)少很多！

3、選擇溝通的方式。其實(shí)，父母與男孩溝通的方式很多。家長(zhǎng)可以在溝通前想一下，用哪種方式效果會(huì)最好，然后采用。如在學(xué)習(xí)上的事，往往采用面對(duì)面溝通，而涉及隱私的內(nèi)容，往往采用文字的方式，有時(shí)還需要借助網(wǎng)絡(luò)等。

4、考慮一下溝通的環(huán)境。選擇什么樣的環(huán)境與男孩溝通也影響著溝通效果。環(huán)境不同，人的心境就不同，溝通的效果也不同。是在家中還是在學(xué)校？是在戶外安靜的地方還是到一個(gè)風(fēng)景區(qū)邊玩邊聊？

有一次，我的兒子因?yàn)樵趯W(xué)校偷玩游戲而成績(jī)下降，男孩他爸就帶著男孩，在教室外、圖書(shū)閱覽室外操場(chǎng)等地方，邊走也與男孩溝通交流，男孩身臨其境，受到深刻教育，從此戒除游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)又趕上來(lái)了。所以，溝通也要選擇合適的環(huán)境。