孩子因?yàn)椴幌矚g老師而厭學(xué)怎么辦

隨著孩子的成長(zhǎng)，他們的自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，面對(duì)不同的老師，也有自己的想法。有些孩子因?yàn)椴幌矚g老師而厭學(xué)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)需要先了解其中的真實(shí)原因，分清楚到底是誰(shuí)的問(wèn)題更大一些，然后再做溝通處理。同時(shí)家長(zhǎng)也要多關(guān)注孩子的心理，多了解孩子的狀態(tài)。

孩子因?yàn)椴幌矚g老師而厭學(xué)怎么辦

1、改變孩子，另尋良師

如果與老師的關(guān)系已經(jīng)到了無(wú)法容忍的情況下，建議給孩子換一個(gè)班級(jí)，甚至是換一所學(xué)校。當(dāng)孩子因?yàn)椴幌矚g老師而厭學(xué)時(shí)，他們會(huì)難以控制住自己情緒，導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，這時(shí)最好是換個(gè)環(huán)境，減少不必要的接觸。

2、了解孩子和老師的矛盾點(diǎn)

孩子有的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐患∈露憛捓蠋?。比如有一天遲到了，老師讓他上外面站了一節(jié)課，這樣孩子就開始討厭這個(gè)老師，就不寫這門課的作業(yè)，和老師頂嘴，就會(huì)導(dǎo)致雙方的矛盾越來(lái)越大。所以家長(zhǎng)要先了解清楚孩子不喜歡老師的根本原因，如果是孩子的問(wèn)題，就要跟孩子溝通改正，如果是老師的問(wèn)題，再跟老師交流商量。

3、和老師交流

如果孩子那邊實(shí)在說(shuō)不通的話，或者孩子就是認(rèn)為這個(gè)老師刻意針對(duì)自己，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以找班主任或任課老師進(jìn)行溝通。如果孩子特別喜歡班主任的話，家長(zhǎng)就可以把這件事和班主任說(shuō)，讓班主任緩和一下孩子和老師的關(guān)系，也可以直接和這科老師認(rèn)真地談一談。

孩子不喜歡老師的原因

1、被老師批評(píng)過(guò)

小孩長(zhǎng)大后會(huì)做很多錯(cuò)事，教師與家長(zhǎng)一樣，都希望孩子能在正確的教育下積極健康地成長(zhǎng)。犯了錯(cuò)誤后，肯定會(huì)批評(píng)孩子，有些老師性子急，平時(shí)的教學(xué)也會(huì)嚴(yán)厲些。小孩子不能理解老師的意思，所以就會(huì)造成誤解，以為老師只是針對(duì)自己，進(jìn)而討厭老師。

2、教師教育教學(xué)方法不當(dāng)

有些教師習(xí)慣于給學(xué)生貼標(biāo)簽，對(duì)學(xué)生形成刻板印象，認(rèn)為好學(xué)生啥都好，壞學(xué)生啥都不好。有些教師不了解孩子的心理特征和需要，對(duì)孩子提出過(guò)高或過(guò)低不適當(dāng)?shù)囊?。有些教師教育方式?jiǎn)單粗暴，不尊重孩子，甚至罵孩子。這些情況都會(huì)導(dǎo)致孩子因?yàn)椴幌矚g老師而厭學(xué)。

3、受父母影響

父母文化水平差異很大，對(duì)待事情的態(tài)度，也是多種多樣的。一些父母遇事很容易沖動(dòng)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就會(huì)對(duì)老師有成見。父母對(duì)孩子的影響很大，如果他們經(jīng)常說(shuō)一些老師不好的話，也會(huì)改變孩子內(nèi)心對(duì)老師的印象。

怎么引導(dǎo)孩子不反感老師

1、耐心引導(dǎo)孩子說(shuō)出反感老師的原因

孩子反感老師，說(shuō)明孩子和老師之間肯定有發(fā)生一些事情，家長(zhǎng)要和孩子進(jìn)行交流，耐心引導(dǎo)孩子說(shuō)出反感老師的原因，然后再引導(dǎo)孩子去解決問(wèn)題。

2、幫助孩子培養(yǎng)看問(wèn)題的正向思維

孩子不喜歡老師，可能是孩子做錯(cuò)了事情，也可能是老師確實(shí)做了不公平的事情，讓孩子受到了傷害。孩子心里一定會(huì)有很多的想法，家長(zhǎng)要幫助孩子培養(yǎng)看問(wèn)題的正向思維。

3、在孩子面前對(duì)老師表示尊重

雖然老師可能有做得不好的地方，但老師畢竟是孩子的長(zhǎng)輩，家長(zhǎng)不可為了幫助孩子出氣，就順著孩子的心思，在孩子面前說(shuō)他的老師如何不好，這只會(huì)加劇孩子和老師之間的沖突。家長(zhǎng)要在孩子面前對(duì)他的班主任表示尊重，并讓孩子學(xué)會(huì)尊重老師。