14歲的男孩拿家里的錢該怎么教育

孩子拿家里的錢固然是錯誤的行為，但是家長一定要保持冷靜，一味的打罵和指責(zé)不僅不會解決問題，反而還會激發(fā)14歲的男孩的逆反心理，強化“偷”的概念。家長應(yīng)該先弄清楚孩子為什么要拿家里的錢，弄清楚原因才能更好的去幫助孩子改正行為。

14歲的男孩拿家里的錢該怎么教育

1、家長首先固定時間給他一些零花錢，還有就是用獎勵的方式給他錢，比如說做好事、考試考多少分給多少錢，這樣不盡學(xué)習(xí)會給他帶來一定的興趣，還會讓他積極進取，所以做為家長應(yīng)該想辦法去應(yīng)對他的毛病和他的想法。

2、家長要保管好錢財，不要隨便放在孩子眼前。教孩子記好收支賬目，學(xué)會花錢、存錢和理性消費。分清“希望品”與“必需品”，消費“希望品”是錦上添花，“必需品”是日常生活必不可少的。另外，家長要滿足孩子的合理消費需求，但不能攀比。

3、引導(dǎo)孩子合理滿足自己的愿望。孩子拿家里的錢，可能是孩子喜歡上某樣玩具或者其他物品，但孩子沒有錢或者零花錢不足以滿足孩子的愿望，就會從家里偷父母的錢。孩子的愿望越多，對錢就有更多的需求。

4、注意教育方式，家長的教育方式?jīng)Q定孩子的性格和習(xí)慣。您粗暴地對待孩子，孩子還您以暴虐，您細心地對待孩子，孩子還您以感恩。父母是孩子的榜樣和依靠，用愛去體貼和呵護，在養(yǎng)成孩子性格和習(xí)慣的同時，不給孩子的心靈增添傷痕。

5、孩子長大一些后，父母可以適當(dāng)給孩子一些零花錢，讓孩子合理支配自己所擁有的零花錢。孩子可以用零花錢買自己需要的東西，也可以用零花錢理財，以賺取更多的“收入”，可以較好地培養(yǎng)孩子管理錢財?shù)哪芰Α?/p>

孩子用零花錢充游戲怎么辦

方法1：一個從根本上控制的問題，嚴格管理孩子的零花錢，孩子充錢只有零花錢這一個途經(jīng)，是家長給的，可以根據(jù)孩子的情況嚴格控制，不多給，當(dāng)孩子需要錢時問清楚要用來干什么；將家里的獎勵方式也改變，不用金錢作為獎勵方式，而是換做實物。

方法2：家長要做好榜樣，有的家長在平時輸入支付密碼的時候，會被孩子看到，在他自己玩游戲的時候就會充值，未成年人不知道錢的一個概念，所以他不知道錢是怎么來的，就各種充值，其實還是家長的問題，不建議讓孩子過早的接觸手機，更不要用手機來哄孩子。

方法3：對于孩子的教育，最重要的是家長平常應(yīng)多陪伴、與孩子多溝通，不能認為教育孩子只有學(xué)習(xí)這一件事。家長應(yīng)該努力學(xué)習(xí)家庭教育這門科學(xué)，提升自己的教育能力，探討自己的家庭教育規(guī)律，從而得出適合孩子的教育方法。家長是孩子最好的老師，如果家長平時能放下手機，多和孩子聊天、娛樂，相信孩子也不會再沉迷于手機游戲。

孩子花錢沒有規(guī)劃怎么教育

一、父母應(yīng)根據(jù)孩子的年齡、當(dāng)?shù)氐南M水平與自己的家里的經(jīng)濟狀況，根據(jù)孩子學(xué)習(xí)與生活的需要，適當(dāng)給孩子一些零用錢。對孩子的零花錢數(shù)額，不能太小氣、也不能過度，最好維持在當(dāng)?shù)赝昙壓⒆拥钠骄€左右。

二、要教孩子學(xué)會記賬。現(xiàn)在的孩子都是父母的寶貝，一個個寵愛有加，他們根本不知道父母的辛苦，平時不注意節(jié)約，只知道亂花錢。媽媽可以讓孩子將自己所花的錢記在一個本子上，并且教會他學(xué)會算賬，從而初步建立他的理財意識。

三、需要告訴他，錢是來之不易的，家長可以帶著孩子去賺錢，讓他體會一下工作的辛苦，也可以讓孩子自己賺錢。這樣做，不但能讓孩子明白“一分耕耘，一分收獲”的道理，也能讓他體會到父母的辛苦和賺錢的不易。