初中生叛逆期的表現(xiàn)有哪些

青春叛逆期是一個(gè)非常特殊的階段，也是孩子比較敏感的一個(gè)時(shí)期，所以家長(zhǎng)一定要多關(guān)心和幫助孩子，主動(dòng)去了解初中生叛逆期的表現(xiàn)有哪些，根據(jù)孩子的表現(xiàn)，在教育方面做出相應(yīng)的改變。

初中生叛逆期的表現(xiàn)有哪些

1、喜歡和異性玩

處于青春叛逆期的孩子，不管是心理和身體上，還是情緒轉(zhuǎn)變上，都會(huì)發(fā)生重要的轉(zhuǎn)變，尤其是對(duì)異性，會(huì)莫名的產(chǎn)生強(qiáng)大好奇心，喜歡和異性一起玩，如果孩子和異性交往的頻次逐漸增加，但敏感的家長(zhǎng)也不要斷定孩子一定是早戀了，誤會(huì)孩子，導(dǎo)致親子關(guān)系疏遠(yuǎn)，同時(shí)也不要放松警惕。

2、上課接話，賣弄聰明

上課期間老師都希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，所以在老師講課的時(shí)候會(huì)要求同學(xué)們安靜一點(diǎn)，不要亂講話。但是有的學(xué)生卻好像根本“閑不住”，最喜歡在上課時(shí)講話，尤其是喜歡接老師說(shuō)話。這樣不僅打擾了老師上課的思路，還吸引了其他同學(xué)的注意力，讓老師非常反感。

3、經(jīng)常以自我為中心

青春期叛逆的孩子常常以自我為中心。他們堅(jiān)持我行我素的態(tài)度，或者我的地盤我做主，一副小老大的樣子。無(wú)論什么事他們都喜歡自己做主，因?yàn)樗麄冇X得自己已經(jīng)是大人了。他們有時(shí)候也會(huì)目中無(wú)人，自說(shuō)自話，他們認(rèn)為什么都應(yīng)該自己說(shuō)了算，而且他們的作風(fēng)一貫是：走自己的路讓別人去說(shuō)吧。在他們眼中，自己永遠(yuǎn)是對(duì)的。

初中生叛逆期父母應(yīng)該怎么做

1、允許犯錯(cuò)

這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以，家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過(guò)分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長(zhǎng)的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

2、不要過(guò)分使喚孩子

孩子在房間看電視看得正起勁，父母在外面三番四次打斷孩子，只為讓孩子幫忙做一些類似于遞個(gè)東西的小事。這樣孩子很容易厭煩父母，使喚孩子可以，為了不讓孩子厭煩，可以商量好在孩子娛樂的時(shí)候不打斷他，但是孩子必須抽出時(shí)間給父母幫忙。

3、孩子減負(fù)

父母都懷有“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長(zhǎng)把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，強(qiáng)加到孩子身上，孩子從學(xué)校放學(xué)回來(lái)還要進(jìn)行他們不愿意的培訓(xùn)，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松，這樣就給孩子帶來(lái)了很大的精神壓力，導(dǎo)致他們討厭生活、叛逆期提前到了，希望家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候也適當(dāng)?shù)慕o他們玩的時(shí)間。