高中的孩子叛逆期要怎么處理

孩子正處于叛逆期，他們必定會(huì)跟父母做出對抗，會(huì)出現(xiàn)一些叛逆的表現(xiàn)，我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)開放的環(huán)境，讓孩子感到可以隨時(shí)與我們交流，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，這樣對于教育孩子會(huì)有幫助。

高中的孩子叛逆期要怎么處理

第一、在應(yīng)對高中生叛逆期時(shí)，建立開放的溝通渠道至關(guān)重要。孩子需要知道他們可以與父母坦誠相待，分享自己的想法和感受，而不會(huì)受到批評或指責(zé)。父母應(yīng)努力傾聽，尊重孩子的觀點(diǎn)，不輕易打斷他們的話語。

第二、父母應(yīng)該懂得強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)效果并不好，填鴨式的教育更是效率很低，沒有解決不了的問題，不要總是吝嗇您的言語，讓孩子明白為什么，心甘情愿的去做，比強(qiáng)迫要好。

第三、說實(shí)話，父母經(jīng)常要求孩子體諒父母，寬容父母，卻不知道自己也不太寬容孩子，寬容別人。您是孩子的榜樣，寬容別人也是寬容自己，不僅要對孩子寬容，更要對別人寬容，如果僅僅是對孩子寬容，而對別人是另一種做法，您的孩子也許不會(huì)對您寬容。

第四、適當(dāng)?shù)臐M足孩子的要求，很多家長過分的寵溺孩子，讓孩子養(yǎng)成了按大人的設(shè)想去做事的習(xí)慣。

家長要尊重孩子，給孩子適當(dāng)?shù)淖杂?，讓孩子做自己想做的事情不要總是拿您跟孩子作比較，這樣很容易出現(xiàn)孩子不聽話的情況。

叛逆期一般出現(xiàn)在什么時(shí)候

3-5歲會(huì)表現(xiàn)出很強(qiáng)的違拗意識(shí)，這是人的第一個(gè)叛逆期。

在7-8歲的時(shí)候出現(xiàn)第二個(gè)叛逆期。

在13-18的時(shí)候出現(xiàn)第三個(gè)叛逆期，也就是人們所說的青春期。容易出現(xiàn)逆反心理。

具體表現(xiàn)有：1、反抗父母：青春期的孩子，在家里，家長越讓他做什么，越是反抗，越是敵對，軟硬不吃，輕則語言沖擊，重則暴力相向。

2、關(guān)注異性：對某個(gè)異性可能存在一些好感，甚至出現(xiàn)早戀的苗頭，但是他們還不能區(qū)分喜歡與愛的真正區(qū)別。

3、關(guān)注自身：特別在意服飾，穿著和打扮，頭發(fā)，談吐，個(gè)人形象，自尊心會(huì)特別強(qiáng)，愛面子等，不能容忍別人對自己的的言語侮辱和行為沖撞。

叛逆期的正面意義

一些家長見自己的孩子進(jìn)入青春叛逆期非常焦躁不安，他們面對孩子的逆反行為和情緒，常常透漏出一些“孩子叛逆是不是心理有問題”的質(zhì)疑聲。

實(shí)際上“叛逆”確實(shí)是因?yàn)樯碜兓l(fā)的心理變化，他們變得喜怒無常，變得容易發(fā)脾氣，變得更加自我，獨(dú)立意識(shí)更強(qiáng)。

盡管叛逆期常常被看作是問題和挑戰(zhàn)，但它也是青少年成長的重要機(jī)會(huì)。叛逆期可以幫助青少年獨(dú)立思考、發(fā)展自己的個(gè)性和價(jià)值觀，并為他們?nèi)蘸蟮纳畹於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

處于青春期的孩子由于在成長中需要面對的事情更多，他們也有成長的煩惱，比如在學(xué)習(xí)，還有和同學(xué)、老師關(guān)系的處理方面，壓力比較大，所以會(huì)有不良的情緒。

此時(shí)叛逆可以說能在一定程度上讓他們把這些不良的情緒給排解出來。

家長和青少年都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到叛逆期的正面意義，并積極面對其中的挑戰(zhàn)。