13歲男孩不聽話怎么教育

不知曉從哪個時間開始一般將青春期的孩子貼上了一個不聽話的標(biāo)簽，也不知曉是先有了標(biāo)簽才不聽話，還是發(fā)現(xiàn)青少年叛逆的現(xiàn)象才有了這個標(biāo)簽，當(dāng)然更多的人應(yīng)該感覺是后者，進入青春期的孩子思想上慢慢在發(fā)生著改變，這個時候的他們想要獨立，不期望爸爸媽媽還像對待嬰幼兒一樣對自身，期望爸爸媽媽能給自身獨立的空間，但是往往這時家長會非常不適應(yīng)，所以常常容易和孩子發(fā)生爭執(zhí)，那么13歲男孩不聽話怎么教育？

13歲男孩不聽話怎么教育

1、多給予孩子關(guān)心和鼓勵

教育孩子父母不要因為工作忙、應(yīng)酬多為借口而忽視孩子的對話需求，家長要勤于這一特定生理時期的孩子對話。知道他們從積極的意義上去理解父母的啰嗦，老師的批評，這些教誨都是善一的，是為了幫助自己的健康成長。孩子的成長過程中父母應(yīng)當(dāng)多度鼓勵孩子進步，切勿打消孩子讀生活、學(xué)習(xí)的積極性。

2、學(xué)會傾聽孩子們的想法

當(dāng)孩子們向父母談他們感興趣的話題時，要幾種注意力聽，不要心不在焉或不理睬，如果正在做十分緊急的事情，不妨跟孩子打個招呼，以便子女諒解。

3、成為孩子的伙伴

在家庭教育種，父母是孩子的伙伴。所以父母要多陪孩子參加他們感興趣的活動，如：看電影、一起聚個餐、看球賽、欣賞演唱會等等，鼓勵孩子多參加課外活動，在活動展現(xiàn)自我價值，用知心朋友的態(tài)度與他們交流感受，潛移默化地引導(dǎo)孩子正確的待人接物觀念。

4、學(xué)會尊重孩子

父母要尊重孩子，對于孩子們提出一些無厘頭的要求或者意見，即使您不同意不認(rèn)可，您也要耐心地聽完孩子們的真實想法，充分了解他們的看法后再以交換意見的方式提出您的想法，不要一味說教而不顧孩子們的感受，對需要干預(yù)的事采取適宜的形式，避免簡單粗暴導(dǎo)致更深的隔閡。

13歲男孩的心理特點

1、情緒多變

他們既會為一時的成功而激動不已，也會為小小的失意而抑郁消沉。他們情緒多變，經(jīng)常出現(xiàn)莫名的煩惱、焦慮。

2、心理上“鎖”

進人青春期，由于心理的不斷發(fā)展，他們的情緒自控能力比孩提時有了較大的提高，學(xué)會掩飾、隱藏自己的真實情緒，出現(xiàn)心理“閉鎖”的特點。過去愛說愛笑的孩子，進人青春期可能會變得沉默寡言。他們常把自己關(guān)在房間里，很少和父母交談，甚至拒絕父母的關(guān)愛。

3、心理向成熟過渡

青春期是長大成人的開始，是由不成熟向成熟的過渡。這一過程對他們來說是漫長而痛苦的。此時，他們既非大人，又非兒童，原來的孩童世界已被打破，但新的成人世界又尚未建立。他們的內(nèi)心充滿了矛盾和沖突。比如，生理成熟提前和心理成熟滯后的矛盾；獨立意識增強與實際能力偏低的矛盾；渴望他人理解，但又有心理“閉鎖”的矛盾。

4、行為易沖動叛逆

美國和加拿大學(xué)者的最新研究指出，青春期青少年的大腦中，負(fù)責(zé)控制感情和沖動的神經(jīng)尚未發(fā)育成熟，這是他們易沖動的原因。

5、獨立性增強

隨著少男少女自我意識的形成，他們的獨立性急劇增強，他們不再被動地聽從父母的教誨和安排，而是渴望用自己的眼睛看世界，用自己的標(biāo)準(zhǔn)衡量是非曲直。這種從被動到主動，從依賴到獨立的轉(zhuǎn)變，對于青少年來說是成長的必由之路。