兒子小學(xué)二年級(jí)不聽(tīng)話怎么教育

兒子小學(xué)二年級(jí)不聽(tīng)話怎么教育？作為家長(zhǎng)，首先要摸清原因，如果是孩子幼兒園時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣，那就得慢慢改過(guò)來(lái)，不要太著急；如果是一時(shí)的就得和孩子多談?wù)劊?tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，和老師多溝通，以鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)為主。

兒子小學(xué)二年級(jí)不聽(tīng)話怎么教育，分享以下幾點(diǎn)建議供家長(zhǎng)參考：

1、保持冷靜。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進(jìn)行溝通。

2、觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。并以不同的角度對(duì)待孩子，做有限度的遷就。

3、開(kāi)放自我。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。

4、尋求意見(jiàn)。管教孩子，有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見(jiàn)，讓自己的思想更開(kāi)闊。最好跟孩子的老師多加強(qiáng)交流，了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。

5、時(shí)常改變教育方式。孩子小的時(shí)候，一般只是父母講，孩子聽(tīng)。上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽(tīng)聽(tīng)孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時(shí)改變方法，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

6、要多給予認(rèn)同和鼓勵(lì)。幫助孩子發(fā)現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，并予以肯定。多留意孩子身上的積極心理品質(zhì)。在贊美孩子時(shí)，要具體的說(shuō)出孩子的表現(xiàn)與成就。