獨(dú)生子女家庭教育存在的問(wèn)題

雖然現(xiàn)在很多家庭都是有多個(gè)孩子，但是現(xiàn)在還是獨(dú)生子女的家庭仍然不少。在家里只有一個(gè)孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)著一個(gè)孩子無(wú)限疼愛(ài)，但是也正因如此。會(huì)在獨(dú)生子女家庭教育存在的問(wèn)題上容易出現(xiàn)忽視。

獨(dú)生子女家庭教育存在的問(wèn)題

1、父母包辦代替嚴(yán)重

當(dāng)今的許多獨(dú)生子女家庭采取過(guò)分“保護(hù)”措施，溺愛(ài)過(guò)度，怕孩子受熱受冷，一些本應(yīng)孩子自己做的事，父母或爺爺、奶奶甘愿代替包辦，這樣就會(huì)剝奪和限制孩子參與實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)和權(quán)利。

2、缺乏合作教育

所謂合作教育，就是要求孩子學(xué)會(huì)處理人與人的關(guān)系。而不少獨(dú)生子女家庭教育中，家長(zhǎng)未能正確指導(dǎo)孩子，大多向孩子灌輸?shù)氖且浴拔摇睘橹行牡募彝ビ^念，這樣孩子不會(huì)與他人合作，不愿意與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，為他人、集體付出勞動(dòng)。

3、養(yǎng)成不好的性格

獨(dú)生子女往往因家長(zhǎng)的過(guò)分溺愛(ài)，對(duì)孩子遷就、縱容、無(wú)條件滿足孩子一切要求，使孩子錯(cuò)誤地認(rèn)為，別人關(guān)心自己是天經(jīng)地義的，而自己從來(lái)不會(huì)去想去關(guān)心別人，這樣就逐漸的養(yǎng)成自私自利、驕傲任性的性格。

4、受到過(guò)高的期待和壓力

相比于多孩家庭，獨(dú)生子女會(huì)得到來(lái)自父母的全部關(guān)注，但這也意味著獨(dú)生子女將承受全部的家庭期待與壓力。重壓之下會(huì)讓孩子不堪其重，可能青春期會(huì)出現(xiàn)叛逆等情況。

獨(dú)生子女家庭如何教育孩子

1、給孩子正面的評(píng)價(jià)

爸爸媽媽對(duì)獨(dú)生孩子的點(diǎn)評(píng)要做到前后一致，言行一致，對(duì)孩子進(jìn)行正確的表彰或批判，應(yīng)以鼓舞、鼓勵(lì)、引導(dǎo)教育為主，但是一定要公平公正，否則會(huì)讓獨(dú)生子女失去是非觀。

2、讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)體協(xié)作

針對(duì)獨(dú)身子女與人合作能力差的問(wèn)題，爸爸媽媽要協(xié)助孩子尋覓朋友，鼓勵(lì)孩子在學(xué)校多交朋友。使孩子更多地和伙伴往來(lái)，然后得到訓(xùn)練，這種方法對(duì)孩子的生長(zhǎng)十分有利。

3、注意孩子的思維品德

獨(dú)生子女的家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子在生理上、心思上、智力上、思維道德上都要有嚴(yán)厲的要求。心思學(xué)上，要培育孩子不嫉妒、自負(fù)、尊重別人、誠(chéng)篤守信等優(yōu)秀到的品質(zhì)。

4、不要把自己的思想強(qiáng)加給孩子

新一代年輕人觀念改變，自我意識(shí)增強(qiáng)，獨(dú)生子女更加重視自我生活質(zhì)量和自我實(shí)現(xiàn)。父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到孩子的需求，不要把自己的要求強(qiáng)加給他們，尊重獨(dú)生子女的人格和自我。