11歲小男孩叛逆父母應(yīng)該怎樣教導(dǎo)

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11歲是叛逆期的重災(zāi)區(qū),這個(gè)時(shí)候的孩子自我意識(shí)會(huì)發(fā)生很大的改變,特別是男孩子。比如當(dāng)孩子有了自己的想法和想法時(shí),他們對(duì)家長(zhǎng)的說(shuō)教會(huì)產(chǎn)生抵觸,喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干。那么,家里的11歲小男孩叛逆,父母應(yīng)該怎樣教導(dǎo)呢?

11歲小男孩叛逆父母應(yīng)該怎樣教導(dǎo)

11歲小男孩叛逆父母應(yīng)該怎樣教導(dǎo)

11歲小男孩會(huì)和自己的爸爸媽媽有不同的意見(jiàn),很多時(shí)候父母不會(huì)去按照孩子的思維方式去做或者說(shuō)做一些事情的時(shí)候,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)導(dǎo)致孩子變得反叛,父母需要注意教育的方法,要以朋友的身份去和他們相處。

有些家長(zhǎng)在孩子叛逆期時(shí),總是一副高高在上的態(tài)度,其實(shí)他們是想去改變孩子的,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該用一些正確的方式來(lái)引導(dǎo)孩子。這時(shí)候如果讓孩子覺(jué)得自己被關(guān)注到了,就會(huì)越來(lái)越多的孩子叛逆。

家長(zhǎng)們應(yīng)該知道,只有走進(jìn)孩子的內(nèi)心,才能正確教導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的世界觀,讓他們正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而達(dá)到更好的溝通和交流。

1、保持良好的心態(tài)

孩子青春期叛逆一般是受家長(zhǎng)的影響,家長(zhǎng)們需要調(diào)整教育模式,在孩子小的時(shí)候就盡量少用父母的教育方式去教育孩子。

父母要學(xué)會(huì)正確面對(duì),幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,對(duì)孩子的行為不要總是指責(zé),多鼓勵(lì)。

只要父母的態(tài)度良好,叛逆的孩子往往心里有數(shù),這樣孩子自然會(huì)主動(dòng)跟您溝通。

2、幫助孩子樹(shù)立安全感

當(dāng)孩子做了一件小事情的時(shí)候,家長(zhǎng)就不要太緊張和擔(dān)心,因?yàn)樘幱谇啻浩诘暮⒆佣紩?huì)感覺(jué)很迷茫。作為家長(zhǎng)不要只顧自己的感受去問(wèn)孩子事情的結(jié)束情況,要從內(nèi)心去尊重孩子,不要去指責(zé)孩子,而是要多陪陪孩子,

在孩子情緒穩(wěn)定的情況下,家長(zhǎng)可以給予孩子一些引導(dǎo)、鼓勵(lì)和理解,這樣孩子才愿意聽(tīng)從我們的指導(dǎo)和安排。

3、和孩子建立信任關(guān)系

在父母與孩子的情感交流時(shí),我們應(yīng)該做到保持統(tǒng)一的姿態(tài),這樣才有利于改善問(wèn)題的出現(xiàn)。

我們應(yīng)該和孩子保持好良好的溝通關(guān)系,孩子才會(huì)感到安心,同時(shí),他們也才會(huì)更愿意交流,更加的獨(dú)立。

這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該給予孩子一定的尊重,和孩子做朋友來(lái)幫助他們度過(guò)他們成長(zhǎng)的過(guò)程中帶來(lái)的很多困惑和困難,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很有益的。

孩子叛逆,做父母要先明白這些

每個(gè)孩子都是輛“沒(méi)有剎車的法拉利”。孩子人使用大腦情感部分多過(guò)邏輯和理智的部分,遇事慣常的反應(yīng)是依據(jù)情感和直覺(jué),容易一驚一乍。

允許、甚至支持孩子去犯錯(cuò),也就是說(shuō)不用要求孩子一點(diǎn)錯(cuò)都不能犯,同時(shí)也要以身作則。

把孩子當(dāng)書(shū)讀,而不是當(dāng)白紙寫(xiě),和孩子做朋友之前,先當(dāng)嚴(yán)厲父母。

預(yù)防叛逆可能比應(yīng)對(duì)叛逆更重要,家長(zhǎng)對(duì)于孩子的指導(dǎo)必須明確具體,而且前后一致,不能出爾反爾。

要知道什么仗值得打。孩子犯了錯(cuò),要把錯(cuò)誤當(dāng)成教育的好機(jī)會(huì),和孩子學(xué)習(xí)這種情況下本來(lái)應(yīng)該有什么應(yīng)對(duì)方法。良好的作息規(guī)律能緩解很多矛盾,人疲倦的時(shí)候脾氣通常也會(huì)不好。

11歲小男孩叛逆父母應(yīng)該怎樣教導(dǎo)

少一些父母目標(biāo),多一些孩子自己的目標(biāo)。如果希望孩子達(dá)成什么目標(biāo),要確保這個(gè)目標(biāo)是孩子自己的目標(biāo),而不是您個(gè)人的目標(biāo)。

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