小孩成績差怎么跟老師交流

小孩成績差怎么跟老師交流？小孩成績差作為家長非常著急，您首先要先分析一下小孩是不是在家里面沒有按時完成作業(yè)，沒有做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，然后您再跟老師發(fā)個微信詢問小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，詢求怎么來幫助小孩提高成績。語氣應(yīng)該婉轉(zhuǎn)懇求，最好是單獨見老師當(dāng)面交流，更容易了解清楚，老師也很樂意幫忙。

小孩成績差怎么跟老師交流：

1、及時主動與老師聯(lián)系，關(guān)注小孩學(xué)習(xí)情況

一般公立學(xué)校的設(shè)置，每個班級的人數(shù)安排都挺多的，班主任一般要管理幾十位學(xué)生，所以在這個情況下，除非特別特殊的情況，老師一般很少有時間和精力來主動聯(lián)系家長，與家長溝通小孩的學(xué)習(xí)問題。

所以，作為家長，應(yīng)該對小孩的學(xué)習(xí)情況主動關(guān)心，積極與老師取得聯(lián)系。家長們就要主動一些，在考完試后及時、主動地與老師取得聯(lián)系，關(guān)注小孩學(xué)習(xí)情況的變化。

2、與老師溝通，不要僅僅關(guān)注成績

期末考試來臨之前，每個學(xué)科都會組織各類模擬測驗。所以，當(dāng)這類試卷被小孩拿回家后，無論小孩考好還是考差了，家長都有必要進(jìn)行一些情況的分析。特別是如果家長要與老師進(jìn)行成績的溝通，不應(yīng)該只是關(guān)注在小孩的分?jǐn)?shù)上。

家長要和老師了解小孩近期學(xué)習(xí)情況以及心理狀態(tài)有沒有變化或者起伏，當(dāng)然還有小孩在學(xué)校的表現(xiàn)等，不要把與老師的溝通變成成績分?jǐn)?shù)的討論。家長在和老師溝通的時候，要注意與老師多交流教育小孩的觀念和方法，把這種交流當(dāng)成一種學(xué)習(xí)。

家長也可以從校內(nèi)校外小孩的表現(xiàn)綜合分析小孩目前的狀況，尋找小孩的優(yōu)點和需要改進(jìn)努力的方面幫助小孩更好地進(jìn)步。當(dāng)然，和老師的溝通并不是給老師“告狀”，數(shù)落小孩的缺點，作為家長要對小孩有信心，如果讓小孩知道家長把自己的缺點都告訴了老師，那小孩也會覺得很沒面子，面對老師時容易出現(xiàn)隔閡。