六年級(jí)的孩子玩手機(jī)叛逆怎么辦

六年級(jí)的孩子大部分已經(jīng)有了叛逆的表現(xiàn)，這個(gè)年紀(jì)的孩子會(huì)變得不聽(tīng)家長(zhǎng)的管教，對(duì)于事物有著自己獨(dú)立的看法，但是卻不再接受家長(zhǎng)的建議，變的比較的自我，總是認(rèn)為自己是對(duì)的，那么六年級(jí)的孩子玩手機(jī)叛逆怎么辦呢？

六年級(jí)的孩子玩手機(jī)叛逆怎么辦

1、關(guān)心但不強(qiáng)制干涉

青春期的孩子有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng)，內(nèi)心有一種“成人感”，覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，但他們的現(xiàn)實(shí)能力水平并沒(méi)有達(dá)到成熟的地步。很多家長(zhǎng)作為客觀者會(huì)擔(dān)心孩子因此而受傷或遭遇挫折，而以體罰、威脅等等方式去干涉或控制孩子的行為，這往往會(huì)激起孩子的反抗，所以切忌使用暴力體罰的方式干預(yù)孩子的行為。

2、良好的溝通遠(yuǎn)勝于責(zé)罵

看到孩子沉迷于手機(jī)，且無(wú)論如何責(zé)罵，甚至是動(dòng)手打他們等，反而越來(lái)越叛逆的情況，想必困擾了許多家長(zhǎng)。

其實(shí)，對(duì)于六年級(jí)的孩子玩手機(jī)叛逆，相比于簡(jiǎn)單粗暴的打罵、壓制，主動(dòng)、耐心的溝通，反而能拉近與孩子的距離，從而通過(guò)長(zhǎng)期的交流，讓孩子從內(nèi)心接受家長(zhǎng)的勸告。尤其是處于叛逆期的孩子，簡(jiǎn)單粗暴的打罵、壓制很容易便讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)厲要求孩子

現(xiàn)在的孩子，總是在手機(jī)里學(xué)一些不三不四的東西，經(jīng)常和父母對(duì)著干，很是叛逆。但是家長(zhǎng)也不用擔(dān)心，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)時(shí)，一定要制止，并且會(huì)孩子進(jìn)行相關(guān)的教育，千萬(wàn)別被孩子的花言巧語(yǔ)給騙了，正是家長(zhǎng)吃這一套，才導(dǎo)致孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)學(xué)壞的后果。

作為家長(zhǎng)也應(yīng)該有家長(zhǎng)的樣子，拿出您一家之主的威嚴(yán)，該打的時(shí)候就打，該罵的時(shí)候就罵。孩子不懂事，和家長(zhǎng)的教育方式有很大的關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)“子不教，父之過(guò)”，家長(zhǎng)都不知道什么是教育的意思，在孩子的面前不務(wù)正業(yè)，那怎么會(huì)教出一個(gè)好孩子。

4、和孩子耐心的交流

叛逆期的孩子情緒不太穩(wěn)定的，家長(zhǎng)對(duì)于孩子這個(gè)問(wèn)題，一定要冷靜，要耐心講清手機(jī)的正確用法，以及過(guò)度迷戀手機(jī)的危害，提高孩子的認(rèn)識(shí)。

家長(zhǎng)要多陪伴孩子，幫助孩子建立正確持久的愛(ài)好，如讀書(shū)，跑步，打羽毛球，下棋等娛樂(lè)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，逐步降低對(duì)手機(jī)的興趣。

幫助孩子脫離手機(jī)誘惑的方法有多種多樣，每個(gè)父母對(duì)孩子的教導(dǎo)都有自己獨(dú)到的方法與見(jiàn)解，孩子的教育需要父母的熱心、細(xì)心與耐心。