跟兒子關(guān)系緊張?jiān)趺礃訙贤?/h1>
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良好的親子關(guān)系是家庭教育的保障，如果家長(zhǎng)跟兒子關(guān)系緊張，那么大人說(shuō)的話孩子必然也難以聽(tīng)得進(jìn)去。在日常生活中，家長(zhǎng)應(yīng)該重視對(duì)孩子的陪伴，讓他們感受到父母對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候，積極聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，努力營(yíng)造良好的親子關(guān)系。

跟兒子關(guān)系緊張?jiān)趺礃訙贤?/p>

1、有些父母疑心較重，對(duì)孩子任何行為都要盡收眼底，這種舉動(dòng)往往侵犯了孩子們的隱私空間，這樣反而會(huì)跟兒子關(guān)系緊張，讓孩子拒絕與父母溝通，適當(dāng)?shù)慕o孩子們一點(diǎn)小空間，讓他們有一些自己的小秘密。

2、父母要明確，教育的目的是把孩子培養(yǎng)成一個(gè)真正的人，而不是滿足家長(zhǎng)虛榮心的一個(gè)物品，或者延續(xù)父母意志的復(fù)制品；其次要明白培養(yǎng)的唯一方式就是引發(fā)孩子自身的成長(zhǎng)力，讓他有意識(shí)地自己去成長(zhǎng)，而不是讓他為了父母或者別的什么去成長(zhǎng)。

3、孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，父母的處理方式十分重要，既要讓他們知道自己的錯(cuò)誤，又要保護(hù)孩子的自尊心。作為家長(zhǎng)，我們要給予孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì)，父母在責(zé)罵孩子之前，一定要先冷靜，弄清楚孩子犯錯(cuò)的原因，再酌情處理。

4、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，是溝通的第一步。假如孩子正為某事在氣頭上要允許他發(fā)脾氣。父母不妨先坐好，安靜地看著孩子，全神貫注地傾聽(tīng)，停下手邊的工作，這等于告訴孩子：您是被我們?cè)谝獾模覀冊(cè)谡J(rèn)真地聽(tīng)在注意您所說(shuō)的感覺(jué)或問(wèn)題。

5、父母要學(xué)會(huì)觀察孩子。不管選擇在什么時(shí)間去交流，我們都要知道，最佳的溝通時(shí)間通常都是在共同的活動(dòng)中進(jìn)行的，比如說(shuō)吃完飯散步，一起逛超市等等。一定不要臨時(shí)想起，不固定的時(shí)間去跟孩子溝通，這樣做往往都會(huì)產(chǎn)生無(wú)效的溝通，使得跟兒子關(guān)系緊張。

忍不住對(duì)孩子發(fā)脾氣怎么辦

方法1：當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤之后，已經(jīng)到了無(wú)法挽回，家長(zhǎng)應(yīng)該做的不是說(shuō)他們打他們。既然是這樣的結(jié)果了，就要讓孩子徹底地知道錯(cuò)在哪里了。首先您可以讓孩子有一些獨(dú)立思考的時(shí)間，讓他們自己找找錯(cuò)誤的地方。

方法2：父母對(duì)孩子的愛(ài)注定是一場(chǎng)“分離”。父母懂得放手，孩子才會(huì)走得更遠(yuǎn)，并且才能感受到真正的快樂(lè)。小時(shí)候給與足夠的親密關(guān)系，長(zhǎng)大后會(huì)目送孩子，得體退出。

方法3：是人就會(huì)有喜怒哀樂(lè)，就會(huì)有想要發(fā)脾氣的時(shí)候。您讓我生氣的時(shí)候忍著不要發(fā)火，還要和顏悅色的說(shuō)話。就好比您讓我看相聲，非但不讓我笑出聲，還讓我滿臉悲切，這不科學(xué)。在學(xué)會(huì)如何調(diào)節(jié)情緒之前，先學(xué)會(huì)接納自己的情緒。

孩子非常叛逆不聽(tīng)話怎么辦

一、父母與孩子有不同意見(jiàn)，要和平商量好解決問(wèn)題的辦法。把說(shuō)好的形成文字或視頻留做依據(jù)，并嚴(yán)格的執(zhí)行。孩子養(yǎng)成好習(xí)慣以后，父母就不用那么費(fèi)心監(jiān)督了。比如玩游戲，要告訴孩子玩之前必須讓家長(zhǎng)調(diào)好鬧鐘，再商量好玩的時(shí)長(zhǎng)。

二、如果孩子因?yàn)闈M足不了自己的要求而發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)最好不要給予關(guān)注的目光，更不要馬上同意孩子的要求。因?yàn)楹⒆右坏┮庾R(shí)到通過(guò)取鬧的方式就能得到滿足時(shí)，以后他也會(huì)采用同樣的方法，這樣家長(zhǎng)就很難教育了。

三、在孩子不聽(tīng)話或者犯錯(cuò)的時(shí)候，作為家長(zhǎng)不可聽(tīng)取別的家庭的教育方式，一定要根據(jù)自己孩子的性格而決定相對(duì)應(yīng)的教育手段。有些家長(zhǎng)喜歡在一起取取經(jīng)，相互交流一下教育孩子的辦法，我個(gè)人是不贊同的。

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