如何辨別孩子是否被遭受虐待？這些細(xì)節(jié)可看出

　　虐童行為對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是“毀滅性”的打擊，但對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們很難察覺(jué)到孩子正在家庭之外遭受虐待。據(jù)專家稱，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是，虐童行為并不會(huì)產(chǎn)生傳統(tǒng)虐待行為中的“明顯”標(biāo)志。很多兒童及青少年對(duì)此感到焦慮或恐懼，從而不愿說(shuō)出發(fā)生在自己身上的事情。

　　近年來(lái)國(guó)內(nèi)虐童事件頻發(fā)，讓社會(huì)各界都揪著心。但虐童不僅僅是中國(guó)的問(wèn)題，同時(shí)也是世界性的難題。英國(guó)專家拉詹·辛格博士（Dr Ranj Singh）在今年也加入了NSPCC（英國(guó)全國(guó)防止虐待兒童協(xié)會(huì)）的一項(xiàng)活動(dòng)，希望幫助更多處于困境中的青少年。辛格博士表示，孩子的一舉一動(dòng)都可能是他正在遭受虐待的標(biāo)志，但無(wú)論對(duì)于普通家長(zhǎng)還是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的專業(yè)人士來(lái)說(shuō)，要察覺(jué)到這些細(xì)節(jié)都是不容易的：“虐童并沒(méi)有某種統(tǒng)一的‘明顯’標(biāo)志，而是表現(xiàn)在很多‘微妙’細(xì)節(jié)上，”辛格博士說(shuō)，“如果孩子身體受到傷害，一般來(lái)說(shuō)容易被家長(zhǎng)察覺(jué)，后續(xù)處理也更為及時(shí)。”

　　不同年齡孩子各有“微妙”細(xì)節(jié)

　　辛格博士進(jìn)一步解釋道：“對(duì)于年齡偏小的兒童，他們?cè)谛睦硎艿絺罂赡軙?huì)表現(xiàn)為恐懼、逃避等行為，通常這個(gè)時(shí)候他們會(huì)更加小心翼翼，不想引起別人的注意。一系列反常的行為可能就是兒童正在遭受虐待的標(biāo)志?！?/p>

　　“此外，如果低齡兒童身上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么，他們很可能會(huì)不經(jīng)意間‘重現(xiàn)’這一事件?？赡苁亲龅哪承﹦?dòng)作，也可能是說(shuō)的某些話。這時(shí)候敏銳的家長(zhǎng)就能察覺(jué)異樣?！毙粮癫┦空f(shuō)。

　　根據(jù)孩子年齡的不同，他們對(duì)虐待行為的反應(yīng)也不一樣：“如果是年紀(jì)較大的青少年，他們的表現(xiàn)則經(jīng)常是與他人隔絕、情緒不穩(wěn)定、沮喪低落、出現(xiàn)自我傷害等行為。這些細(xì)枝末節(jié)都是脆弱的孩子亟需幫助的標(biāo)志?！?/p>

　　孩子自己“摔跤”也有特定模式

　　孩子們身上的傷痕是可能遭受虐待的標(biāo)志，但家長(zhǎng)們很難分辨這些傷痕的來(lái)源，在不確定是否有虐童行為時(shí)，他們可能也較為謹(jǐn)慎。在這一情況中，孩子的年齡同樣有所影響。

　　對(duì)此，辛格博士的建議非常簡(jiǎn)單——如果家長(zhǎng)有所擔(dān)憂，那么就馬上向?qū)I(yè)人士和機(jī)構(gòu)尋求建議。他補(bǔ)充道：“不同年齡段的孩子傷痕很不一樣，蹣跚學(xué)步的孩子身上絕不可能出現(xiàn)和青少年一樣的傷痕?！?/p>

　　孩子可能遭受各種各樣的虐待，有些行為你絕對(duì)想不到會(huì)發(fā)生在這個(gè)年齡的兒童身上。這些不常見(jiàn)的傷痕有某種特定的模式，例如幼兒在學(xué)習(xí)走路時(shí)可能會(huì)受傷，但絕不會(huì)摔到尿片覆蓋的地方，這些傷痕可能是性侵犯導(dǎo)致的。

　　“雖然醫(yī)學(xué)專家會(huì)尋找孩子們?cè)馐苌眢w、精神虐待，甚至是性侵犯后的痕跡，但并不存在某種傷痕百分之百就是虐待所導(dǎo)致的?！边€是回到那句話，有些時(shí)候最難的一步就是察覺(jué)到孩子身上的異樣，但如果家長(zhǎng)有所疑惑，就應(yīng)該鼓足勇氣弄清事實(shí)。

　　發(fā)現(xiàn)孩子異常的家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

　　1、首先家長(zhǎng)應(yīng)先告訴孩子他現(xiàn)在十分安全，給孩子安全感，然后再小心詢問(wèn)孩子所經(jīng)歷的事情。如果孩子支支吾吾不肯講出事實(shí)時(shí)，家長(zhǎng)萬(wàn)不可出言教訓(xùn)。因?yàn)楹⒆哟藭r(shí)極度沒(méi)有安全感，家長(zhǎng)應(yīng)該先讓孩子感受到安全感再進(jìn)行詢問(wèn)。

　　2、當(dāng)孩子能夠勇敢的講出自己所遭受的不堪時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)的去鼓勵(lì)他，給他安慰，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己把事情說(shuō)出來(lái)是正確的。

　　3、當(dāng)家長(zhǎng)確認(rèn)孩子在外遭受到暴力、虐待等情況時(shí)，不要沖動(dòng)，要仔細(xì)檢查孩子身體，必要時(shí)帶孩子去醫(yī)院進(jìn)行全方位的檢查，查清孩子身上的所有非正常傷痕。同時(shí)應(yīng)詢問(wèn)其它家長(zhǎng)，看是否有跟自己孩子相同的情況出現(xiàn)。

　　4、在確認(rèn)了孩子的傷痕為非正常傷痕之后，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)向有關(guān)機(jī)構(gòu)舉報(bào)，向機(jī)構(gòu)出示有力證據(jù)證明孩子遭受過(guò)虐待，依法辦事。

　　5、家長(zhǎng)一定要告訴孩子：在自己受到傷害時(shí)要勇敢的講出來(lái)，要敢于面對(duì)，也要敢于做出合理抵抗。

　　結(jié)語(yǔ)：作為家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子什么樣的情況是自己遭受了非正常對(duì)待，告訴孩子如何去保護(hù)自己。家長(zhǎng)是孩子的安全依靠，必須要保護(hù)好孩子的健康。