面對校園霸凌該怎么做才好?面對校園霸凌父母該怎么做才好

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前幾日,中關(guān)村二小校園霸凌事件刷爆朋友圈,這位被霸凌同學(xué)家長在網(wǎng)上發(fā)文稱,自己的兒子被同學(xué)用廁所的垃圾筐扣在頭上,導(dǎo)致目前孩子情緒極為不穩(wěn)定,而此前兒子曾長期遭同伴同學(xué)欺凌,事件引起了媒體廣泛關(guān)注。隨著對霸凌問題的研究逐漸深入并被廣為報道,霸凌對孩子的身體及心理健康所帶來的多重傷害被更深的揭露出來。被霸凌后,有的學(xué)生不想說出來,有的非常緊張不敢再去上學(xué),還有的甚至不知道自己正在遭受霸凌。他們可能對學(xué)校感到恐懼,失去學(xué)習(xí)興趣,成績下滑,學(xué)習(xí)無法專注;或者突然暴飲暴食,出現(xiàn)各種心理問題……

面對校園霸凌該怎么做才好?面對校園霸凌父母該怎么做才好

當(dāng)孩子回家告訴父母:我在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了。作為父母,保護(hù)孩子的第一責(zé)任人,正確的第一反應(yīng)是什么,又該如何保護(hù)自己的孩子呢?對此,武警廣東省總隊醫(yī)院心理科主治醫(yī)師林穎在此給廣大家長朋友們支招。

第一步,保持冷靜,耐心傾聽孩子的感受。當(dāng)?shù)弥⒆釉馐芰税粤?,首先不要慌張,不要急于去找學(xué)校或者學(xué)生家長“理論”,而是要耐心聽聽孩子委屈,了解這件事情帶給孩子的難過、無助甚至恐懼,不要否定這些感受,因為這些都是孩子很容易出現(xiàn)的常見情緒,允許孩子有表達(dá)和傾訴的空間,并陪伴孩子,讓其感受到此刻是安全的,父母在你身邊和你一起面對。我的一位中年來訪者,在講到自己小學(xué)被同學(xué)欺負(fù)的經(jīng)歷時,依然痛哭流涕:“我告訴了媽媽,可她根本不聽我講到底發(fā)生了什么,不了解我被同學(xué)當(dāng)眾侮辱時的羞恥,而是直接打斷我,告訴我同學(xué)之間沒有多大的問題,讓我和同學(xué)搞好關(guān)系……”可見,父母的自以為是有可能讓原本受傷的孩子更加受到忽略,留下長期的創(chuàng)傷。

第二步,可以短暫的讓孩子離開不安全的環(huán)境,幫助孩子穩(wěn)定情緒。當(dāng)詢問孩子還原事實的時候,孩子愿意談就談,不愿意就先暫時不談,當(dāng)什么時候想談了再繼續(xù)。有的家長聽說孩子被霸凌后,十分焦慮和慌張,不停的詢問,殊不知,這樣的急切會加重孩子的恐慌,而孩子在恐懼中一般是更不愿意回憶的。甚至有的孩子會認(rèn)為被欺凌是自己的錯,不敢開口。父母應(yīng)該等待孩子情緒穩(wěn)定下來之后再去談事發(fā)的過程。

面對校園霸凌該怎么做才好?面對校園霸凌父母該怎么做才好

第三步,等孩子情緒穩(wěn)定了,父母可以詢問孩子:你覺得爸爸媽媽怎么做,才不會有這種經(jīng)歷?這一點也很重要。被霸凌的孩子常常覺得自己沒有力量或控制局面的能力。父母問他“我要如何做”時,其實是給孩子機(jī)會,讓他認(rèn)識到:原來,有些事我可以自己做,我是有能力保護(hù)自己的,我可以做出一個決定。同時,這樣的做法,會更考慮到孩子的處境,而不僅僅從父母想保護(hù)孩子的角度出發(fā),避免采取了不利于孩子繼續(xù)在學(xué)校生活的方式。如果孩子年幼,需要家長決策如何與學(xué)校交涉時,可以告知孩子之所以這樣做的原因是為了保護(hù)和幫助他,為了讓孩子感受到自己是安全的。曾經(jīng)有一個初中生的孩子來心理咨詢,當(dāng)時被同學(xué)欺負(fù)后,父母為了替孩子出氣,保護(hù)孩子,跑到對方家里讓其當(dāng)著自己孩子面道歉,雖然看起來父母是做出了保護(hù)孩子的舉動,但是這個孩子卻從此拒絕上學(xué),因為害怕回校后,擔(dān)心在沒有父母保護(hù)之下再次受到欺負(fù)。當(dāng)然,如果已經(jīng)出現(xiàn)涉及到孩子本身安全的時候,比如身體受傷,父母是可以報警的。

第四步,父母要教會孩子避免讓自己再次成為被霸凌的目標(biāo)。父母要鼓勵孩子多參加學(xué)校的社團(tuán)活動或者多交朋友。當(dāng)孩子身邊很多朋友的支持,那些喜歡欺負(fù)他人的學(xué)生在看到孩子有很多朋友時,一般也不敢下手欺負(fù)。

此外,正確的兒童教育需要多方共同參與。被欺凌的孩子需要的是愛,而不是可憐,他的情緒需要得到正確的疏導(dǎo),他的傷害需要用愛和請求寬恕來醫(yī)治,是來自老師,來自父母,來自欺凌他的同學(xué),來自欺凌同學(xué)的父母。

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