培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性

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我們也知道習(xí)慣是看不見(jiàn)、摸不著的一種表現(xiàn),但是它是我們?cè)跐撘颇信囵B(yǎng)起來(lái)的。有人曾說(shuō):好習(xí)慣的養(yǎng)成是需要21天的時(shí)間的。其實(shí)這也是有一定的道理的,尤其是要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性有什么呢?

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性

1、能夠讓孩子持之以恒,堅(jiān)持到底

例如:鉛筆自己削,將所削的鉛筆屑倒進(jìn)垃圾桶里;做完作業(yè)要及時(shí)收拾好學(xué)習(xí)用品,裝好書(shū)包;搞衛(wèi)生必須先灑水、后掃地、再擦桌子。閱讀要做到:一讀讀通課文,讀準(zhǔn)字音,不認(rèn)識(shí)的字查字典解決;二讀理解詞語(yǔ),通過(guò)上下文理解,通過(guò)查詞典理解;三讀了解這篇課文講的是一件什么事?課文告訴我們一個(gè)什么道理。

當(dāng)學(xué)生的這種從小事做起的習(xí)慣,就可以根據(jù)學(xué)生年齡特征有的放失,潛移默化,由小積大,逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是極其有利的。

2、能夠養(yǎng)成讓孩子自學(xué)

自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑。就學(xué)習(xí)過(guò)程而言,教師只是引路人,學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體,學(xué)習(xí)中的大量問(wèn)題,主要靠自己去解決。閱讀是自學(xué)的一種主要形式,通過(guò)閱讀教科書(shū),可以獨(dú)立領(lǐng)會(huì)知識(shí),把握概念本質(zhì)內(nèi)涵,分析知識(shí)前后聯(lián)系,反復(fù)推敲,理解教材,深化知識(shí),形成能力。

要知道學(xué)習(xí)層次越高,自學(xué)的意義越重要。提前預(yù)習(xí),也就是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽(tīng)課效率的重要途徑。

3、能讓孩子更加專心致志

大量的實(shí)踐證明,擁有專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣能提高學(xué)生的認(rèn)知能力水平,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。新課程背景下,我們?nèi)匀灰獔?jiān)持提倡學(xué)生專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在課堂教學(xué)中,專心致志學(xué)習(xí)習(xí)慣依然顯示其獨(dú)特的重要性,并發(fā)揮巨大的作用。試想一堂課,學(xué)生不思學(xué)習(xí),教學(xué)效果肯定是很糟糕的。所以只有上課認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)才會(huì)走進(jìn)課堂和書(shū)本,將學(xué)習(xí)和思考有機(jī)地結(jié)合起來(lái),而對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事做到聽(tīng)而不聞,視而不見(jiàn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生的自信心

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生的自信是非常重要的,自信對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和各種潛能的發(fā)展大有好處。通常,我們應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境來(lái)培養(yǎng)孩子的自信,這樣孩子才能以一種微妙的方式變得“自信”。大人們要用肯定和堅(jiān)定的態(tài)度對(duì)待他們的孩子,這樣孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也能得到有效提高。

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