慢性子孩子該如何教育

隨著生活節(jié)奏的不斷加快。催促著我們做事不斷的加快腳步，很多家長(zhǎng)在教育的孩子的過程中總是嫌棄孩子是個(gè)慢性子，做事效率比較的慢，還總是拖拖拉拉，甚至有的家長(zhǎng)為此還責(zé)怪孩子。那么面對(duì)慢性子的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么去教育引導(dǎo)呢？

慢性子孩子該如何教育

孩子做事情磨蹭的時(shí)候，很多爸爸媽媽不斷催促，結(jié)果感覺是越催促，寶貝動(dòng)作越慢，爸爸媽媽就更生氣。我們應(yīng)該換一個(gè)思路：發(fā)現(xiàn)孩子做事快時(shí)，就表揚(yáng)。表揚(yáng)和鼓勵(lì)比批評(píng)和指責(zé)能更有效地激發(fā)他們的積極動(dòng)機(jī)，受到的表揚(yáng)越多，對(duì)自己的期望也就越高。

在生活中的很多事情都是有先后順序的，家長(zhǎng)可以先給孩子設(shè)定優(yōu)先級(jí)，讓他有一個(gè)明確的認(rèn)知。讓孩子做好時(shí)間管理，就一定要先把重要和緊急的事情放在前面做，然后再慢慢安排時(shí)間完成其他的重要和緊急事情。

啟發(fā)孩子的競(jìng)爭(zhēng)心理，現(xiàn)代社會(huì)，生活節(jié)奏日益加快，孩子還沒有接觸社會(huì)的經(jīng)歷，他們感受不到緊張氣息。但總有一天孩子要長(zhǎng)大，一個(gè)人做事沒有效率就無法在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。從小訓(xùn)練孩子的時(shí)間觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是很有必要的。

讓孩子自己掌控自己的時(shí)間，把責(zé)任交給他，從而幫孩子樹立自己的時(shí)間觀念?？梢岳弥苣┑挠H子時(shí)間，用手機(jī)定時(shí)，和孩子一起比賽，比賽誰更快準(zhǔn)備好一切出門，用游戲的方式幫孩子了解，十分鐘里可以做多少事情，幫孩子建立時(shí)間觀念。

孩子慢性子的原因

1、有些父母自身本來就是慢性子，平時(shí)自己的行為對(duì)孩子產(chǎn)生了影響，讓孩子怎么能夠快起來，所以父母要反省自己。

2、有的孩子不是什么事情都慢，他們對(duì)于自己感興趣的事情動(dòng)作會(huì)很快，但是對(duì)于自己不感興趣的事情慢吞吞。

3、有些父母按照大人的能力來要求孩子，沒有考慮到孩子的能力，當(dāng)孩子達(dá)不到他們的要求，他們就認(rèn)為孩子在磨蹭，從而指責(zé)孩子，這樣只會(huì)讓孩子變得更慢。

孩子做事慢磨蹭怎么辦

1、當(dāng)您喊不動(dòng)孩子時(shí)，要反思，是否對(duì)孩子指令過多、控制過多。如果我們能給孩子自主權(quán)和空間，鼓勵(lì)他獨(dú)立做事，自己判斷、自己選擇、自己決定，把屬于他的事情交給他，只在真的需要您的意見和提醒時(shí)才出現(xiàn)。

2、孩子磨蹭是知道由父母幫忙兜底，所以孩子更加有恃無恐。面對(duì)這樣的情況不妨讓孩子吃一次虧，讓他自己承擔(dān)拖拉磨蹭的后果，這樣，他自然會(huì)加快速度。

3、誘導(dǎo)他的競(jìng)爭(zhēng)心理，讓他經(jīng)常和小伙伴展開競(jìng)賽，在競(jìng)爭(zhēng)中逐步認(rèn)識(shí)到自己的能力，養(yǎng)成敏銳捕捉信息并做出反應(yīng)的思考力和行動(dòng)力。