12歲男孩不想上學(xué)父母怎樣引導(dǎo)

12歲男孩已經(jīng)進(jìn)入了青春期，這一時(shí)期的孩子自制力本就比較差，再加上外界的各種誘惑，常常令孩子無(wú)心學(xué)習(xí)、不想上學(xué)。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)找出原因，并且及時(shí)的采取措施，這樣才能緩解孩子的厭學(xué)心理。

12歲男孩不想上學(xué)父母怎樣引導(dǎo)

1、了解原因。當(dāng)12歲男孩不想上學(xué)時(shí)，首先要了解造成這種狀況的原因?；蛟S是校園環(huán)境欠好，也或許是教師不夠好。也有或許是家庭原因，比方爸爸媽媽長(zhǎng)時(shí)間不在家等等。在咱們提出解決方案之前，咱們需要找到根本原因。

2、讓孩子知道學(xué)習(xí)的價(jià)值。學(xué)習(xí)本來(lái)是一件快樂(lè)的事情，對(duì)于孩子的人生來(lái)說(shuō)也是一件非常有意義的事情。當(dāng)孩子對(duì)于學(xué)習(xí)出現(xiàn)了倦怠的心理時(shí)，家長(zhǎng)們更應(yīng)該以一種理性的態(tài)度去看，在找到背后根本的原因后，再用科學(xué)的方法去面對(duì)。只有這樣孩子才不會(huì)徹底的放棄學(xué)習(xí)，才會(huì)深刻的意識(shí)到學(xué)習(xí)的意義。

3、耐心與孩子溝通。家長(zhǎng)要耐心與孩子溝通，告訴孩子上學(xué)的好處。“如果您因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好不想上學(xué)，您應(yīng)該告訴他，現(xiàn)在很多地方都需要教育。如果您現(xiàn)在不去上學(xué)，出去工作，您可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些又苦又累的工作。如果您有一點(diǎn)學(xué)歷，您的工作會(huì)相對(duì)好一些?！?/p>

4、培養(yǎng)興趣與目標(biāo)。幫助12歲男孩子找到他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，并設(shè)定目標(biāo)是激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力的重要一環(huán)。與孩子一同探索他們感興趣的領(lǐng)域，提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，例如書(shū)籍、游戲、課外活動(dòng)等。通過(guò)讓孩子參與選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和制定目標(biāo)的過(guò)程，激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，進(jìn)而增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與興趣。

12歲男孩不想上學(xué)的原因

1、壓力過(guò)大

日常生活中，一些父母不考慮孩子的實(shí)際情況，對(duì)孩子學(xué)習(xí)的期望很高，不允許孩子有些許的放松或者退步。但超出孩子能力的過(guò)高要求，會(huì)成為孩子的精神負(fù)擔(dān)，容易使孩子產(chǎn)生害怕失敗的心理，進(jìn)而想通過(guò)不上學(xué)的方式擺脫這種精神壓力。

2、提不起興趣

因?yàn)槟泻⒌膫€(gè)體差異，每個(gè)孩子喜歡的東西不同興趣點(diǎn)也有所不同，在他們成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中每一項(xiàng)技能都是通過(guò)探索學(xué)習(xí)而獲得，若因?yàn)楦改傅淖龇ɑ蛘呱钌系恼T因?qū)е潞⒆訉?duì)學(xué)習(xí)失去興趣，如老師上課枯燥，會(huì)使他們認(rèn)為上學(xué)是一件枯燥的事情，也就會(huì)不想上學(xué)。

12歲男孩叛逆厭學(xué)怎么辦

1、了解孩子厭學(xué)的原因

12歲男孩的學(xué)習(xí)壓力變大，如果孩子沒(méi)有及時(shí)調(diào)整心態(tài)，沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)、跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的情況，孩子的努力得不到正面反饋，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。此外還有很多因素需要家長(zhǎng)和老師通過(guò)有效的溝通，以傾聽(tīng)者的身份，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子的真實(shí)想法與訴求。

2、讓孩子進(jìn)行必要的勞動(dòng)鍛煉

家長(zhǎng)要讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活兒或是參加其他的勞動(dòng)鍛煉，讓孩子在勞動(dòng)鍛煉中體會(huì)到勞動(dòng)的不易，生活的艱辛。這不僅可以培養(yǎng)孩子參加勞動(dòng)鍛煉的能力，而且還可以培養(yǎng)孩子良好的品行。在勞動(dòng)鍛煉的過(guò)程中，讓他們獲知體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)所發(fā)揮的作用，并循循善誘的激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。