孩子厭學(xué)怎么溝通用什么辦法

對于孩子厭學(xué)的情況，家長這時(shí)不要太心急，更不要去打罵斥責(zé)孩子，應(yīng)該要慢慢去跟孩子溝通，讓孩子說明自己不想學(xué)習(xí)的原因，這樣我們家長才能更好的去幫助孩子，讓他重新對學(xué)習(xí)充滿興趣。

孩子厭學(xué)怎么溝通用什么辦法

一、和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長。在和孩子一起學(xué)習(xí)的過程中，能夠更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況，而孩子也能在學(xué)習(xí)過程和父母溝通。這樣的學(xué)習(xí)方式有利于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

二、對于孩子提出的問題，不能表現(xiàn)出不耐心，應(yīng)該鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子的好奇心。不懂的問題要承認(rèn)自己不懂，不懂裝懂只會讓孩子往錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)道路走。

三、學(xué)會換位思考比較重要，孩子厭學(xué)通常是因?yàn)榧议L忽略了他們的學(xué)習(xí)情緒，家長不能只一味逼迫孩子學(xué)習(xí)，應(yīng)該學(xué)會給他們減壓。多給孩子一些自我表現(xiàn)機(jī)會，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)自信心。

四、有條件可以帶孩子出去游玩，既能降低孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，也能增長孩子的知識和閱歷。能達(dá)到與寓教于樂的效果。

五、孩子的學(xué)習(xí)成績不一定是一切，所謂一通百樣通，孩子在學(xué)習(xí)方面有特長，在其他方面也會有特長，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)特長可以形成孩子自己的獨(dú)特優(yōu)勢。

孩子厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦？家長可以試試這些方法

1、了解孩子不想上學(xué)的理由

當(dāng)孩子產(chǎn)生厭學(xué)的想法時(shí)，我們先不要急著對孩子發(fā)脾氣、呵斥孩子，如果孩子是在我們的威嚴(yán)下去了學(xué)校，也不會喜歡學(xué)習(xí)的。所以，當(dāng)孩子不想去上學(xué)的時(shí)候，我們不管有多么著急都要讓自己冷靜下來，然后耐心地和孩子溝通，讓孩子自己說出不愿意上學(xué)的理由。

2、培養(yǎng)孩子的興趣

培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，可與孩子的特長結(jié)合起來。其實(shí)，特長與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長的孩子，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來，從而使二者相得益彰。

3、避免過度地批評和指責(zé)

很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。老師和家長要避免過度地批評和指責(zé)，多對孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)，同時(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來。

孩子厭學(xué)不去學(xué)校怎么回事？和家長有關(guān)系嗎

1、學(xué)習(xí)壓力過大

現(xiàn)在的孩子面對的壓力不比大人小，每過一個(gè)階段都有考試，考完試還要排名次，考的不好的要面對父母的責(zé)罰，再加上堆積如山的作業(yè)，孩子的學(xué)習(xí)壓力都很大，有些家長放學(xué)之后還給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，壓榨孩子的課余時(shí)間，不讓孩子看電視、玩游戲，這樣孩子的學(xué)習(xí)壓力就會更大，久而久之就會產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

2、和同學(xué)相處不好

在學(xué)校里，同學(xué)之間的相處也很重要，有些孩子比較霸道，喜歡欺負(fù)弱小的孩子，被欺負(fù)的孩子又不敢跟父母和老師說，被欺負(fù)久了就很害怕上學(xué)校，有的孩子還會因此產(chǎn)生孤僻的心理，不敢跟同學(xué)交談，在學(xué)校里沒有朋友玩耍，過得不開心，就會有厭學(xué)的心理。