孩子不想去上學(xué)怎么勸導(dǎo)

孩子在學(xué)校可能存在各種各樣的問題，在這種情況下，家長要深入學(xué)校，和老師、和學(xué)生、和校園周邊的人員了解，對孩子身上出現(xiàn)的問題要有深刻的認識，找出癥結(jié)，對癥下藥。

孩子不想去上學(xué)怎么勸導(dǎo)

1、如果是適應(yīng)能力欠缺，家長要多多鼓勵孩子，告訴孩子，學(xué)校有很多很多好朋友，您們可以一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，特別有意思，學(xué)校還有像爸爸媽媽一樣的老師，教您認字，教您計算，教您唱歌跳舞，等等，讓孩子感受到學(xué)校像家一樣溫暖。

2、孩子成績落后，不愿上課，家長切忌不要隨便打罵孩子，越是硬逼孩子上學(xué)，孩子越是抗拒上學(xué)，家長要想辦法幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。

比如，如果家長自己有能力有時間輔導(dǎo)，可以在家里針對孩子不懂的問題，耐心地進行輔導(dǎo)，督促孩子完成作業(yè)，實在沒時間，那就給孩子找一個教學(xué)經(jīng)驗豐富且有責任心的輔導(dǎo)老師，孩子成績上去了，自信心就提高了，上學(xué)的積極性自然也就有了。

3、孩子厭學(xué)也是有其原因的，家長除了要多和老師溝通，和老師共同分析孩子厭學(xué)的原因外，在家里，要給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要多鼓勵，少批評，要尊重孩子的興趣愛好，把孩子原有的興趣和知識學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力和興趣。

在學(xué)習(xí)中，遇到孩子無法解決的問題，如果生活中可以通過實踐來獲得時，家長盡量讓孩子自己動手解決問題。比如，平行四邊形具有不穩(wěn)定性，三角形具有穩(wěn)定性，三角形任意兩條邊的長度之和大于第三條邊，等等，這些數(shù)學(xué)原理都可以通過實踐得到驗證。孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，就會主動去探索且樂意去上學(xué)。

4、孩子在學(xué)校遭到同學(xué)欺負了，家長要冷靜，不要到學(xué)校大吵大鬧，要找到經(jīng)常欺負孩子的那個同學(xué)家長，和同學(xué)家長心平心和的進行溝通，讓對方的孩子不要欺負自己的孩子，告訴自己孩子，同學(xué)之間，要友好相處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。