強制送孩子去叛逆學(xué)校可以嗎

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孩子的叛逆問題一直都是令家長十分頭疼的,但是很多家長依舊采用傳統(tǒng)的“棍棒教育”,這樣反而會更加的刺激孩子的逆反心理,甚至很多家庭因此爆發(fā)了激烈的爭吵,使得家庭關(guān)系陷入十分尷尬的局面。有些家長沒有很好的解決方法,就想著強制送孩子去叛逆學(xué)校,這樣的做法可取嗎?

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肯定是不可以的。強制本身這個行為對于任何一個人都是無法接受的,倘若應(yīng)用在青春期孩子身上,那么孩子必定會反抗,反抗最大的特點就是離家出走。孩子即使不會離家出走也會變得更加叛逆和敏感,他們不會再相信父母,有些孩子甚至?xí)蛄R父母,對父母下狠手。

孩子叛逆家長怎么辦

孩子叛逆,家長首先要表示理解,要體諒孩子的這種行為,同時要客觀理智的看待這個問題。父母可以多和孩子進行溝通,了解孩子的真實想法,不要去過分指責(zé),而是像朋友一樣去傾聽,幫助孩子解決困難和問題,同時做好孩子的思想工作。

在處理叛逆期孩子的問題上,家長不能太過說教或者嘮叨,以免讓孩子反感,那樣效果就會適得其反,要有技巧地去處理孩子的叛逆問題。家長可以多和老師溝通,及時了解孩子在校期間的表現(xiàn),看看怎么做孩子的思想工作更合適。

孩子盡管處于叛逆期,也會有很多愛好,父母不要去阻攔或制止合理的要求,因為這些不會太耽誤學(xué)習(xí),一味死學(xué)反而沒有益處。家長可以趁這個機會走進孩子的內(nèi)心,多聊些娛樂、游戲、放松的事情,引導(dǎo)孩子積極健康的生活方式。

家長在做重大決策時,也可以讓孩子參與進來,讓他們有知情權(quán)以及決策權(quán),說明家庭很重視他們,同時讓孩子感受到現(xiàn)實的壓力與困難,體會到生活的不易。

造成孩子叛逆的原因有哪些

原因一:首先孩子獨立意識覺醒導(dǎo)致了孩子出現(xiàn)逆反。孩子逐漸長大,有了自己獨立的想法,也有了做事的一套行為規(guī)則,但是家長總是將他當(dāng)作小孩子看,處處予以管束,于是孩子就會產(chǎn)生逆反心理,處處與家長作對。

原因二:一些家長原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài),再加上孩子平時給他們制造更多的麻煩,使得他們并不喜歡和孩子進行過多的溝通。在這種環(huán)境下成長的孩子,往往會因為家長的冷落而心灰意冷。

原因三:有些父母很少考慮孩子的能力、年齡和原有基礎(chǔ),對孩子提出一些過高的、不切實際的要求。孩子每天都在為實現(xiàn)父母給自己苦心設(shè)計的宏偉藍(lán)圖而疲于奔命,節(jié)假日也得不到必要的休息,當(dāng)日久天長孩子感到心力交瘁、再也無法承受這些壓力時,他們就會奮起以言語或者行動來反抗。

原因四:隨著孩子的成長,獨立意識漸強,要求有自己的處事方式,不希望受到過多的管束。而某些家長出于對子女的保護,什么事情都替孩子包辦,這樣子女的渴望獨立與家長不恰當(dāng)?shù)暮靡怅P(guān)心,就會產(chǎn)生思想上的沖突、矛盾。

孩子叛逆不想去學(xué)校怎么辦

1、家長可以分析一下孩子沒有成就感的原因,是由于學(xué)生學(xué)習(xí)困難還是家長要求太高。如果是學(xué)習(xí)困難,家長可以多指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),請家教輔導(dǎo)以提高成績,如果是最后一種原因,家長要適當(dāng)?shù)亟o孩子“松綁”,降低要求,少打擊孩子,讓他樹立起學(xué)習(xí)的信心來。

2、當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上出錯,或是考試沒考好的話,不要嚴(yán)厲批評他們,而是幫助他們找出錯誤、分析錯誤,并改正。鼓勵孩子不怕犯錯,而是及時改正。不要給孩子太多的壓力,多給他們自由發(fā)揮的空間。

3、家長可以和多和老師溝通,孩子過于叛逆學(xué)校方面也要多多給予關(guān)注,畢竟老師在教育孩子方面往往更加專業(yè),家長和老師相互配合,才能培養(yǎng)出能夠建設(shè)社會的優(yōu)秀人才。

4、目標(biāo)過高容易使孩子產(chǎn)生挫敗感,往往欲速則不達(dá),目標(biāo)太低則起不到應(yīng)有的激勵作用。所以,必須要根據(jù)孩子的實際情況來定。初始目標(biāo)不宜過高,在孩子的可接受范圍內(nèi),制訂切實可行的學(xué)習(xí)計劃來約束自己完成目標(biāo)。

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5、父母要教會孩子合理地安排和遵守學(xué)習(xí)時間。要幫助孩子形成有規(guī)律的作息制度??梢詾楹⒆又贫ㄒ粋€合理的生活時間表,將每天起床、運動、吃飯、學(xué)習(xí)、游戲的時間安排好,并嚴(yán)格按時間表去做,就會節(jié)省時間,從而克服孩子無規(guī)律的拖拉習(xí)慣。

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