初三男孩的心理狀態(tài)

隨著孩子的不斷成長(zhǎng)，他們的心理和生理會(huì)轉(zhuǎn)交發(fā)育成熟，尤其是在初中階段，他們往往會(huì)有很強(qiáng)烈的叛逆心理。但是對(duì)于初三的孩子而言，面臨著中考的壓力，這時(shí)候的學(xué)習(xí)非常重要，家長(zhǎng)要了解他們?cè)谶@個(gè)階段的心理狀態(tài)，及時(shí)給予孩子正確的引導(dǎo)，以免耽誤學(xué)業(yè)。

初三男孩的心理狀態(tài)

1、自尊心增強(qiáng)

初三男孩非?？释玫阶鹬兀@正是他們認(rèn)識(shí)自我價(jià)值的反映，他們表現(xiàn)為渴望得到理解寬容，追求浪漫輕松、自尊、好勝、求知和參與是中學(xué)生的典型特征。他們害怕教師指責(zé)嘲笑他們的幼稚和沖動(dòng)，反感教師和家長(zhǎng)居高臨下的訓(xùn)斥與批評(píng)。

2、自我評(píng)價(jià)能力提高

初三男孩自我意識(shí)開始形成，對(duì)于自己以及自己和周圍事物關(guān)系的一種認(rèn)識(shí)。其中包括自我了解、自我體驗(yàn)、自我評(píng)價(jià)、自我控制等形式。

3、獨(dú)立性和依賴性

表現(xiàn)為增加了對(duì)同伴關(guān)系的以來(lái)，與父母在情感上、行為上、觀點(diǎn)上日益脫離，父母的榜樣作用在削弱。在對(duì)教師的態(tài)度上增加多了保留和批評(píng)、懷疑的成分。但是，他們對(duì)父母的依賴則表現(xiàn)為希望得到父母精神上的理解、支持和保護(hù)。

初三家長(zhǎng)如何幫助孩子調(diào)整心理狀態(tài)

1、有好的心態(tài)，才能有好的成績(jī)

隨著中考的臨近，很多初三孩子會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的焦慮情緒，初三家長(zhǎng)和初三學(xué)生都需要知道，以平常心對(duì)待中考，才能正常甚至超常地發(fā)揮出自己的水平，取得理想的中考成績(jī)。

在適當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上，初三家長(zhǎng)需要讓孩子看到自己的點(diǎn)滴的進(jìn)步，讓孩子忽視外界的一切干擾，相信自己，不灰心，不放棄，構(gòu)建獨(dú)立穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

2、家長(zhǎng)需要控制自己的情緒

緊張的親子關(guān)系不但不利于開展教育，而且容易使孩子產(chǎn)生抵觸情緒，不是所有的孩子都會(huì)被家長(zhǎng)罵醒。作為初三家長(zhǎng)面對(duì)孩子的中考，不必過(guò)于焦慮、緊張，初三學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，情緒也常常有所波動(dòng)，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)和孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心世界。

3、家長(zhǎng)需要給予孩子安慰和鼓勵(lì)

面對(duì)平時(shí)成績(jī)有波動(dòng)起伏時(shí)，而心理承受能力相對(duì)差一點(diǎn)的孩子，家長(zhǎng)須保持理智與冷靜，并盡量站在孩子的角度，去看待孩子所承受的壓力，去感受孩子內(nèi)心的緊張與不安。多給孩子一些安慰與鼓勵(lì)，想辦法讓孩子放松一下心情。同時(shí)，家長(zhǎng)也需要耐心傾聽孩子的煩惱和心事，和他們好好溝通和交流。