高中生沉迷游戲無(wú)法自拔家長(zhǎng)咋做

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對(duì)手機(jī)癡迷的不僅僅只有初中生,其實(shí)高中生沉迷手機(jī)玩游戲如今也是很普遍了。這種情況直接就導(dǎo)致了孩子的成績(jī)一降再降,有嚴(yán)重的也影響了家庭關(guān)系。那么高中生沉迷游戲無(wú)法自拔家長(zhǎng)咋做呢?

高中生沉迷游戲無(wú)法自拔家長(zhǎng)咋做

高中生沉迷游戲無(wú)法自拔家長(zhǎng)咋做

1、家長(zhǎng)要起到表率作用

很多家長(zhǎng)和孩子說(shuō)的只有一句“不要玩了”,然后自己在那玩手機(jī)玩得不亦樂(lè)乎,如果想讓孩子不再沉迷游戲,家長(zhǎng)首先要遠(yuǎn)離游戲、遠(yuǎn)離手機(jī),要讓孩子監(jiān)督,家長(zhǎng)帶頭做。表率,他沉迷游戲無(wú)法自拔,也是心虛,您說(shuō)不要玩的時(shí)候,他會(huì)很聽(tīng)話。所以,家長(zhǎng)要起表率作用。

2、用正確的方法和孩子溝通交流

作為家長(zhǎng)一定要知道孩子進(jìn)入初中和高中以后逐漸開(kāi)始行程自己的思想,對(duì)很多事情孩子開(kāi)始有了自己的想法,他們往往做事情是我行我素不計(jì)后果,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)需要用耐心和正確的方法疏導(dǎo)溝通,而不是搞“一言堂”,高高在上對(duì)孩子訓(xùn)斥打罵、諷刺挖苦,父母這樣做只會(huì)讓孩子越來(lái)越反感,越來(lái)越不愿意和父母說(shuō)話,最后嚴(yán)重激化了父母與孩子之間的矛盾。

3、管理好玩游戲的時(shí)間

與孩子約定玩游戲的時(shí)間,并嚴(yán)格執(zhí)行。家長(zhǎng)可以跟孩子一起商量能用于玩游戲的時(shí)間。在規(guī)定游戲時(shí)間方面,“每周3次,每次1小時(shí)”要比“每天半小時(shí)”要好。這是因?yàn)?,如果讓孩子每天玩半個(gè)小時(shí),就無(wú)法改變他每天都要玩游戲的習(xí)慣。另外,家長(zhǎng)可以把玩游戲的時(shí)間作為完成作業(yè)、獲得好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)孩子管理時(shí)間的能力。

4、理性面對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題

全面接納孩子,不嫌棄,有耐心,傾聽(tīng)孩子的訴求。許多高中生沉迷游戲無(wú)法自拔是因?yàn)榧彝キh(huán)境不良,親子關(guān)系緊張,缺少家長(zhǎng)的陪伴和鼓勵(lì),感到家長(zhǎng)不理解自己的需求,孩子遇到困惑、感到無(wú)力,不敢或不愿和家長(zhǎng)說(shuō),久之容易在游戲網(wǎng)絡(luò)中尋找依賴、陪伴和親密感。

5、了解孩子沉迷游戲的根本原因

高中生沉迷游戲無(wú)法自拔家長(zhǎng)咋做

多與自己的孩子溝通,可能很多中學(xué)生都不與家長(zhǎng)溝通,因?yàn)樗麄冇X(jué)得他們長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)落伍了,這時(shí)家長(zhǎng)們要有耐心的、主動(dòng)的和孩子溝通,哪怕每次只有五分鐘,了解孩子的想法,游戲固然好玩,但是上癮就有很多原因是因?yàn)槌煽?jī)不好,還是要在同學(xué)面前有面子,還是為了能和同學(xué)們有共同語(yǔ)言,找到根源,然后對(duì)癥下藥。具體情況,具體分析。

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