8歲孩子的心理特征

這個年紀的孩子通常已經讀三年級了，不僅僅是心理上發(fā)生了很大的變化，孩子在學習上同樣有很大的壓力，所以家長根據8歲孩子的心理特征，給予孩子正確的引導，避免孩子變得叛逆。

8歲孩子的心理特征

開始熱愛同齡的小伙伴們，喜歡照顧比自己小的小朋友并和他們玩耍，要求朋友都能夠服從自己的愿望和要求。如果順從自己就是朋友，否則就不是。如果是男孩，就喜歡和男孩玩，女孩們也不喜歡男孩加入。

開始建立起道德是非觀念，開始明白事情與事情之間的因果關系，思維開始豐滿起來。作為父母的身教更重于言教，充分信任和有效的溝通是建立良好親子關系的前提，而良好的親子關系，又是父母教育引導孩子的必要條件。

8歲的孩子正是快速成長的時期，一方面家長要注意孩子身體健康，一方面也要及時關注孩子的心理健康，平常時候要多注意孩子的一些行為表現(xiàn)，根據孩子的表現(xiàn)來加以判斷，對于孩子的一些不良行為習慣，要及時糾正，讓孩子少走一些彎路。

8歲孩子家長怎么教育

1、培養(yǎng)孩子的責任感

讓孩子知道他應該做什么，做到怎樣才算是較好或是很好。有的孩子缺乏這一方面的培養(yǎng)和鍛煉，他或許可以顯得很輕松，但除非他特別聰敏，否則，他很難做到十分瀟灑。只有腳踏實地的人，才更有希望穩(wěn)步的向上、向前，不斷地取得成績和進步。

2、培養(yǎng)孩子良好生活習慣

在對孩子進行教育時，我認為培養(yǎng)孩子良好生活習慣很重要，比如飲食起居、穿衣洗漱等等，應該讓孩子都按時的吃飯、刷牙等，即使放假在家，或者家里沒有大人了，孩子也應該按照自己以往習慣來，這樣對孩子將來大有好處。

3、一定要抽時間多陪陪孩子

在陪孩子的過程當中，不僅會更了解孩子，隨時隨地對孩子進行潛移默化的教育，而且對我們的心情也會有很好的調節(jié)，還會在孩子身上學到一些我們成人身上不具備的東西，教育家說的“以兒童為師”就是這個意思。所以，任何成功都無法彌補對孩子教育的失敗。

4、以柔克剛的教育法

就是在教育孩子的過程當中不要用硬碰硬的方式來教育，而是用柔性的方式來教育，多聽一聽孩子的意見，多冷靜下來聽聽孩子的想法，這樣才能更好的教育孩子。