沒有自覺性的孩子怎么辦
很多家長總是抱怨自己家有個(gè)“懶孩子”,不管做什么事都要?jiǎng)e人催促著才能去做,沒有積極性、自覺性。其實(shí)面對(duì)這種情況家長應(yīng)該反思一下是不是自己的教育方式出現(xiàn)了問題,之前過度的包辦孩子的生活讓孩子養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣,那么當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子沒有自覺性該怎么引導(dǎo)呢?
沒有自覺性的孩子怎么辦
1、賦予孩子責(zé)任,給孩子安排了一系列小目標(biāo),而這些小目標(biāo),他既能夠完成,但完成起來又有一定的要求。收拾自己物品、每天做一件令父母開心的事就是其中之一。孩子在感覺到有責(zé)任感、有被需要的時(shí)候,會(huì)更有動(dòng)力做事,所以他一直都完成的很好,除了剛開始的那段時(shí)間。
2、讓孩子做他感興趣的事,無論是大人還是孩子,對(duì)于自己感興趣的事情,總是會(huì)更加專注、主動(dòng)。家長可以讓孩子多做一些他感興趣的事情,比如讀繪本、玩拼圖、搭積木等。父母還可以根據(jù)情況增加難度,激發(fā)孩子的好勝心,從而培養(yǎng)孩子的自覺性。
3、家長在教導(dǎo)孩子的過程中,要讀懂孩子的心,要想方設(shè)法讓孩子認(rèn)識(shí)自己發(fā)現(xiàn)自己的能力,增強(qiáng)信心,以達(dá)到自覺學(xué)習(xí)的目的。如果一個(gè)孩子蠻不講理,不聽教導(dǎo),沉戀網(wǎng)絡(luò)游戲中;如果一個(gè)孩子覺得自已低能,一無是處,從而產(chǎn)生自卑。
4、在孩子有好的自覺行為時(shí),適時(shí)進(jìn)行口頭表揚(yáng)也至關(guān)重要。這種適時(shí)的激利,有時(shí)候比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更重要。反而物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)盡量避免。
孩子自覺性不足的原因
孩子缺乏自覺,一部分責(zé)任是要?dú)w咎于父母的。孩子年紀(jì)小、貪玩是很正常的現(xiàn)象,每個(gè)孩子都是這樣過來的。但是家長就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任,監(jiān)督孩子做他們該做的事情。
家長的過度寵愛,尤其是祖父母的隔代親會(huì)讓小孩子處于一種被溺愛的狀態(tài)。這樣的小孩從小就被家長全方位的照顧給包圍了,根本沒有自己實(shí)踐的機(jī)會(huì),那么獨(dú)立自主也就無從談起了。
只要是孩子,他的心性都是不穩(wěn)定的,外界的很多事物他都會(huì)覺得很新奇,然后注意力很快就會(huì)被這些事物吸引。想要讓這個(gè)年齡段的孩子自我控制幾乎是不可能的,因?yàn)樗麄兘K究只是孩子,心性方面還是比較崇尚“自由”的,所以約束對(duì)他們而言是比較難的。
- 上一篇:孩子自暴自棄的心理原因
- 下一篇:孩子自控能力差什么原因
相關(guān)推薦 最新發(fā)布
- 孩子自覺性怎么培養(yǎng)
- 孩子的自覺性怎么培養(yǎng)
- 孩子自覺性太差怎么辦
- 沒自覺性的孩子怎么教育
- 自覺性差的孩子怎么辦
- 自覺性差的孩子怎么培養(yǎng)
- 怎么培養(yǎng)孩子的自覺性和主動(dòng)性
- 孩子沒有自覺性家長該怎么做
- 孩子自覺性自律性的培養(yǎng)
- 自覺性差的孩子讀寄宿合適嗎
- 高中生家長需要給學(xué)生做什么準(zhǔn)備
- 孩子初中物理和化學(xué)成績差怎么辦
- 初一數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高成績
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)有什么好方法提高成績
- 初中七年級(jí)數(shù)學(xué)不好怎么提高成績
- 孩子七年級(jí)數(shù)學(xué)不好怎么提高成績
- 初二語文歷史政治老考不好怎么辦
- 六年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)總是不及格怎么辦
- 小學(xué)二年級(jí)成績不穩(wěn)定是什么原因
- 初一生物成績差怎樣快速提升成績
- 學(xué)生被學(xué)校退學(xué)怎樣才能回去上學(xué)
- 小學(xué)語文成績差怎樣才能提高成績
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)成績差的補(bǔ)救方法三天
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)成績差的補(bǔ)救方法上冊
- 成績不好是上高中好還還是職高好
- 小學(xué)生提高學(xué)生成績的方法與措施
- 初一的孩子數(shù)學(xué)成績太差怎么解決
- 怎么才能把五年級(jí)數(shù)學(xué)成績提上去
- 初二的數(shù)學(xué)和初一的數(shù)學(xué)區(qū)別在哪
- 初二的數(shù)學(xué)和初一的數(shù)學(xué)區(qū)別大嗎