4～6個(gè)月寶寶的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是怎樣的

俯臥：寶貝在4個(gè)月時(shí)已能雙手支撐著俯臥了，由于雙手的參與，平衡的掌握也就更容易。于是他開(kāi)始嘗試將身體的重量更多地放到一側(cè)，以便騰出一只手去夠自己喜歡的東西，我們做事總是先有愿望之后才有動(dòng)力，對(duì)這個(gè)小小的嬰兒來(lái)說(shuō)，希望依仗自己的力量去拿到喜歡的東西其實(shí)就是下一步爬行的動(dòng)力。

仰臥：寶貝長(zhǎng)大到4個(gè)月時(shí)，盡管仰躺在那里，但是眼睛卻已不用只是被動(dòng)地盯著天花板了，他可以自行轉(zhuǎn)動(dòng)180度，這樣能看到的東西更多了。他躺在那里再也不是個(gè)安靜的乖寶貝，幾乎一刻不停地要用那兩只小腳又蹬又踹，再伴上手的又抓又握，以證明他在鍛煉，為日后的行走打基礎(chǔ)。

這樣的運(yùn)動(dòng)果然是有效的。到了5~6個(gè)月時(shí)，寶貝的小手、小腿和小腳就已能同時(shí)運(yùn)動(dòng)，手的抓握運(yùn)動(dòng)更進(jìn)一步，雙手都可以拿著玩具往嘴里放了。當(dāng)手、腳、嘴能夠協(xié)調(diào)一致時(shí)，寶貝又練就了一套新工夫——翻身。

坐姿：4個(gè)月的時(shí)候我們還得扶著他坐，但是兩個(gè)月后情況就有了變化，把他單獨(dú)放在那里，會(huì)發(fā)現(xiàn)他已能勉強(qiáng)坐住了，只是沒(méi)一會(huì)兒胖胖的身體就開(kāi)始向前傾去，如果您不是急著去扶正他的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)寶貝已經(jīng)懂得調(diào)動(dòng)兩手去支撐自己了，而這時(shí)也正是脊柱下部后突并向下延伸的時(shí)間，第二個(gè)彎曲——腰曲開(kāi)始形成。

6個(gè)月至6個(gè)半月的時(shí)候，寶貝終于能夠獨(dú)自坐在那兒了，只是一旦傾倒，就無(wú)法讓自己再坐起來(lái)。不過(guò)寶貝這個(gè)獨(dú)自穩(wěn)坐的姿態(tài)已能明確地告訴我們，他的骨骼發(fā)育神經(jīng)系統(tǒng)、肌肉協(xié)調(diào)能力等發(fā)育已漸漸趨于成熟。當(dāng)然，此時(shí)寶貝的頸部發(fā)育也慢慢穩(wěn)定了下來(lái)。

站姿：4個(gè)月時(shí)，扶寶貝站的時(shí)候，如果試著慢慢松手，會(huì)發(fā)現(xiàn)寶貝的腳已能夠稍微支撐片刻。這真是一個(gè)有希望的開(kāi)始，似乎離一起散步的那個(gè)愿望越來(lái)越近了。5個(gè)月時(shí)的發(fā)展速度更是喜人，扶著他站立時(shí)，他居然可以使勁地跳躍了，而且腳尖著地，腳也能夠放平了。6個(gè)月時(shí)再看這個(gè)小人兒吧，很逗樂(lè)的形象，雙腳幾乎是用足了力氣扎在地面上。由于腳部太過(guò)用力，以至于頸部長(zhǎng)長(zhǎng)地伸向了前方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著很像個(gè)小逗號(hào)。但是，這可是寶貝生長(zhǎng)的一個(gè)里程碑，他終于從一個(gè)平躺的人逐漸過(guò)渡到直立的人，他終于站了起來(lái)!