二年級適合轉(zhuǎn)學(xué)嗎
很多家長認為孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)的知識還很淺,轉(zhuǎn)學(xué)應(yīng)該沒什么問題,但是真的二年級適合轉(zhuǎn)學(xué)嗎?并沒有。孩子在二年級也才剛適應(yīng)小學(xué)的生活,認識一些好的朋友,如果這個時候給孩子轉(zhuǎn)學(xué)很可能會影響孩子的學(xué)習(xí)和社交哦。
二年級適合轉(zhuǎn)學(xué)嗎
不適合。如果因為搬家了,不會影響學(xué)習(xí),但是如果因為家長覺得老師教的不好而轉(zhuǎn)學(xué),會讓孩子以后遇到學(xué)習(xí)困難時不從自身找原因,總找老師的缺點。所以,在給孩子轉(zhuǎn)學(xué)的時候家長也需要慎重考慮。
二年級轉(zhuǎn)學(xué)的影響
1、孩子對學(xué)校的適應(yīng)能力有一定的影響
二年級轉(zhuǎn)學(xué)肯定對孩子有一定的影響,新的學(xué)校與新的環(huán)境,還有老師、同學(xué),孩子都需要重新去接觸。
2、學(xué)習(xí)方式不適應(yīng)
比如,孩子在原先的學(xué)校,學(xué)習(xí)任務(wù)比較輕。二年級的學(xué)習(xí)任務(wù)肯定比一年級的更重一些,老師肯定也會提出更高的要求。如果原先的基礎(chǔ)比較薄弱,一時間跟不上,也是常有的事。但是,出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒,說明情況已經(jīng)比較嚴重。需要家長加以關(guān)注,可以向老師了解詳細的情況,在寒假時候,有針對性地進行查漏補缺。
二年級轉(zhuǎn)學(xué)的注意事項
1、帶孩子了解新環(huán)境周邊的情況,讓他真心喜歡
每個孩子都有自己感興趣的事,家長可以抓住這個“點”。事先詢問別人,自己也上網(wǎng)查查,帶孩子去他喜歡的景點玩,參觀一下周邊的圖書館、游樂場、美食街,給他買一些吃的玩的,孩子覺得這個地方確實不錯,他自己心里就開始愿意融入了。
感受一下這個地方不一樣的地方,了解當(dāng)?shù)氐奈幕?,歷史背景,講述的時候,家長可以適當(dāng)去“美化”。
2、家長要掙得孩子的同意
征得孩子的同意,不然孩子的心理會有一定的落差的,在轉(zhuǎn)入新學(xué)校的時候身邊的一切都是陌生的,應(yīng)該幫助孩子更快的適應(yīng)新環(huán)境,然后在學(xué)校上多于老師溝通,讓孩子更快的適應(yīng)身邊新環(huán)境。
3、家長要做好準備,確認好一定的流程
家長朋友必須及時到孩子目前學(xué)校進行確認,確保學(xué)校已經(jīng)為孩子轉(zhuǎn)接或者建立學(xué)籍,以學(xué)籍系統(tǒng)記錄的信息為準,真正做到“人籍一致”,如果出現(xiàn)“人籍分離”的情況,很容易造成孩子以后升學(xué)困難。
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