孩子近視應(yīng)科學(xué)預(yù)防

對來自近處目標(biāo)的分散光線卻具有高度適應(yīng)能力，只要目標(biāo)向眼前移動到一定距離，就能獲得清晰的視力。所以，近視眼看近距離目標(biāo)清晰，看遠(yuǎn)模糊，以凹球面透鏡可矯正。

孩子防近視，屈光比視力更重要

近視，無疑是孩子最大的眼健康困惑。到目前為止，近視的發(fā)病機(jī)理和防治，都有很多難題未解。當(dāng)前，所謂針對青少年“假性近視”的諸多“有效手段治療”并不科學(xué)。我們認(rèn)為，成年人的近視度數(shù)可通過準(zhǔn)分子激光手術(shù)確鑿矯正，兒童和青少年的近視則應(yīng)以預(yù)防為主。

別把近視當(dāng)成一種疾病

“數(shù)軸上的零只有一個點，無窮點都落在零之外?！比祟愔校嬲愣葦?shù)的眼睛非常少，換句話說，人眼不是遠(yuǎn)視就是近視。特別要提醒家長的是，每一個孩子幼時都應(yīng)是遠(yuǎn)視眼。

因為幼兒的眼球前后長度短，如新生兒眼軸16毫米，3周歲孩子仍比成人眼軸長度短約4毫米。也就是說，隨著身體成長，眼軸也相應(yīng)變長，孩子才逐漸從遠(yuǎn)視眼轉(zhuǎn)變?yōu)檎曆?。如果眼球在由短變長過程中過度“發(fā)育”了，眼軸過長了，才變成近視眼。

長期以來，我們都認(rèn)為近視眼是一種疾病。其實，大多數(shù)輕中度的近視眼不過是光學(xué)問題，僅從光學(xué)角度來說，近視的本質(zhì)如同一架照相機(jī)聚焦模糊了，眼部的各屈光成分之間平衡失常了，才會出現(xiàn)近視屈光狀態(tài)。而人對屈光的生理要求，也會隨著年齡演變而變化。因此，輕度、中度近視如果不合并眼底異常，矯正視力可達(dá)1.0以上，不能單純地認(rèn)為是“有病”。

怎樣查出孩子的近視“苗子”

我們建議，學(xué)校和醫(yī)院應(yīng)聯(lián)手為兒童和青少年建立屈光檔案，除了給孩子定期驗光外，還應(yīng)定期檢查有無斜視、眼底病變等。只有通過動態(tài)、連續(xù)的屈光和眼球長度監(jiān)測，才能及時觀察到孩子生長發(fā)育不同時段的眼軸變化情況，從而有效預(yù)防近視。比如，九歲的小彤視力1.0，擴(kuò)瞳驗光發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)視25度，正常年齡段的孩子應(yīng)該有100度到125度的遠(yuǎn)視。這表明小彤今后變成近視眼的可能性非常大。如能在廣大學(xué)生中及早發(fā)現(xiàn)這種情況，并采取適當(dāng)?shù)母深A(yù)措施，便可有效預(yù)防近視的發(fā)生。

動態(tài)監(jiān)測孩子的屈光“發(fā)育”，應(yīng)該越早越好。通常孩子在兩歲左右便可配合檢查屈光度，以后每半年檢查一次直至18歲。當(dāng)然，屈光度的檢查需在正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的眼科進(jìn)行，這是因為孩子須進(jìn)行科學(xué)的擴(kuò)瞳驗光，才能獲取正確的屈光結(jié)果。電腦驗光雖然以速度快見長，且散瞳后的電腦驗光，其準(zhǔn)確性也得到了一定提高，但目前為止，電腦驗光仍不宜直接作為糾正屈光不正的直接參考。